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Princípios e políticas de comunicação digital para a rede RENARA do Brasil. [PDF]
, 2020 A Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, empresa pública vinculada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) do governo federal do Brasil, tem como objetivos produzir conhecimento e gerar e transferir informações ...
MAGALHÃES, V. M. A. de +3 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018 RESUMO: Neste artigo discutimos sobre o telejornalismo contemporâneo a partir da compreensão de que, ao passar por processos de convergência, ele não se limita mais ao ambiente televisivo.
Iana Coimbra
doaj +1 more source
O produtor, o agente e o arquivista... um triângulo amoroso... [PDF]
, 2015 No momento em que a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), organismo de coordenação da política arquivística nacional, procura o modelo mais apropriado para implementar uma estratégia nacional para preservar a informação digital ...
Faria, Luís +2 more
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Teachers in formation in search of contemporary meanings [PDF]
, 2012 [Resumo] Considerando o contexto sócio-históricocultural em que nos encontramos, no qual processos educacionais são mediados também pelas tecnologias digitais em rede, percebemos que as práticas formativas passam a ser ressignificadas, no sentido de que ...
Dos Santos, Rosemary +1 more
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Realidade aumentada mediada por tecnologias móveis no ensino da enfermagem [PDF]
, 2012 Este projeto integra a Realidade Aumentada (RA) no ensino da enfermagem, utilizando objetos digitais imersos no mundo real para simular a resolução (diagnóstico e tratamento) de casos clínicos de feridas.
Gaspar, Pedro +2 more
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Expandindo as fronteiras do ensino: os conteúdos multimídias nas coleções de História do PNLD 2014
Fronteiras, 2016 O artigo estuda o material aprovado pelo Edital PNLD 2014 para compor o acervo de conteúdos multimídias incorporados às coleções de livros presentes no Guia do Livro Didático 2014. Analisamos os limites e potencialidades dos objetos educacionais digitais
Dilton Cândido Santos Maynard
doaj
Revista de Letras Norte@mentos, 2017 Neste artigo apresentamos algumas reflexões a respeito de materiais didáticos digitais instituídos pelo Ministério da Educação, a partir do Programa Nacional de Livros Didático (PNLD/2014) como materiais “multimídia e complementares” – Objetos Educacionais Digitais (OED).
openaire +2 more sources
Metadados em Objetos Digitais de Aprendizagem: Dois Casos de Literatura
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2018 Tradicionalmente centrados na fgura do professor, os contextos de ensino e de aprendizagem também são afetados, signifcativamente, pela introdução das TDIC no cotidiano. É nesse cenário que se destacam os Objetos Digitais de Aprendizagem. Na caracterização específca dos ODA, os metadados exercem função primordial.
Marcelo Francisco de Araújo +3 more
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Intergenerationality in a Digital World: Proposals of Activities:Bilingual (EN and PT) [PDF]
, 2018 A educação para os media tem ganho um grande fôlego nos últimos anos, porém ainda precisa de passos de gigante, muito em especial ao nível da forma como é tratada e enraizada junto dos cidadãos. Este e-book surge com essa preocupação.
Amaral, Inês +3 more
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Livros raros em bibliotecas digitais: preservação e acesso [PDF]
, 2015 O trabalho analisa o uso das bibliotecas digitais na preservação de livros raros e em seu acesso a esses livros, caracterizando a noção de livro raro na Biblioteconomia ao mesmo tempo em que diferencia as noções de biblioteca eletrônica, virtual, digital
Fernandes, Leandro Raniero +1 more
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