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Projeto: Treinamento para a OBMEP
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2014 A experiencia a ser relatada faz parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciacao a Docencia (PIBID) da Universidade Tecnologica Federal do Parana – Campus Cornelio Procopio, que tem por objetivo a insercao dos estudantes no contexto das escolas publicas desde o inicio da sua formacao academica para que desenvolvam atividades didatico-pedagogicas ...
Marcelo Renan Augusto Ferreira +3 more
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Em Teia, 2020 A contemporaneidade requisita competências, como a leitura e interpretação, que permitem a compreensão e a crítica de informações, mesmo no campo da matemática. Este artigo, de natureza qualitativa, retrata o desenvolvimento da leitura e interpretação de
Maria Silvia Almeida de Souza França +5 more
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Revista de Educação Matemática, 2020 Este artigo apresenta elementos de ordem teórico-conceitual característicos de um design de investigação em Didática da Matemática com o escopo de assinalar uma discussão e a possibilidade do ganho de conhecimentos didático-metodológicos acerca do ensino
José Gleison Alves da Silva +2 more
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Do termo geral à soma de Gauss: uma abordagem olímpica sobre progressões aritméticas
REMAT, 2023 O objetivo deste trabalho é abordar a progressão aritmética (PA) de primeira e segunda ordem no contexto das Olimpíadas de Matemática. Para isso, desenvolvemos os principais resultados envolvendo as PAs, como as propriedades da razão, as expressões para
Érick Caetano Alves do Nascimento +3 more
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desenvolvimento profissional dos professores de matemática selecionados no programa OBMEP na escola
Revista Triângulo, 2022 O objetivo deste estudo é levantar a produção intelectual da área da Educação relacionada ao Programa OBMEP na Escola e o desenvolvimento profissional docente em presente na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e nos anais das reuniões nacionais da Anped no período de 2015 a 2021.
Roberta Costa +1 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Este trabalho tem por objetivo apresentar propostas pedagógicas para o ensino da álgebra tendo em vista promover o desenvolvimento do pensamento algébrico dos alunos.
Ronaldo Theodorovski, Fabiane Oliveira
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022 O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta didática que explora a resolução de duas questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a partir do desenvolvimento de habilidades de visualização e raciocínio geométrico com ...
Renata Teófilo de Sousa +2 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 O objetivo deste escrito foi apresentar dados parciais de uma investigação que trata do uso de Situações Didáticas Olímpicas (SDO) para o ensino de geometria plana.
José Gleison Alves da Silva +2 more
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Revista Baiana de Educação MatemáticaNo presente trabalho, procuramos analisar a elaboração e execução de um projeto intitulado Desafio OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) desenvolvido no Estágio Curricular Supervisionado I.
Iury Kayan Gomes Dantas +1 more
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Dos Jogos Olímpicos da Antiguidade às olimpíadas de matemática: a constituição de atletas
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2020 Este artigo emerge de um estranhamento causado ao observar as olimpíadas de matemática se naturalizando nas escolas brasileiras e os estudantes sendo qualificados como atletas da matemática. Impulsionadas por tal estranhamento desenvolvemos uma digressão
Patrícia Lima da Silva +1 more
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