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Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP): enfoque no estado do Ceará
O presente trabalho objetivou investigar o funcionamento, a estrutura e o programa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), bem como compreender sua relevância para o estado do Ceará.
Maurício José Nascimento Macêdo +1 more
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O objetivo deste escrito foi apresentar dados parciais de uma investigação que trata do uso de Situações Didáticas Olímpicas (SDO) para o ensino de geometria plana.
José Gleison Alves da Silva +2 more
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No presente trabalho, procuramos analisar a elaboração e execução de um projeto intitulado Desafio OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) desenvolvido no Estágio Curricular Supervisionado I.
Iury Kayan Gomes Dantas +1 more
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O presente trabalho apresenta o relato de uma experiência pedagógica desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio do projeto Preparação PIBID + CAIC: Transformando Desafios em Conquistas na Segunda ...
Antonio Douglas da Silva Lira +5 more
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As Olimpíadas de Matemática adquiriram um espaço importante em nosso país, sobretudo, ao tipo de modalidade que oportuniza a participação de grande quantidade de estudantes das escolas públicas, como no caso das Olimpíadas Brasileiras de Matemática das ...
Francisco Regis Vieira Alves
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Dos Jogos Olímpicos da Antiguidade às olimpíadas de matemática: a constituição de atletas
Este artigo emerge de um estranhamento causado ao observar as olimpíadas de matemática se naturalizando nas escolas brasileiras e os estudantes sendo qualificados como atletas da matemática. Impulsionadas por tal estranhamento desenvolvemos uma digressão
Patrícia Lima da Silva +1 more
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The alphanumeric image: a discursive anthropology of Mathematics Education
The research examined how language, number, and image interact in Mathematics Education, arguing that their separation results from historical processes. It discusses the implications of this separation within schools and in public opinion.
Rogério Santana Lourenço
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Geometria e funções: uma abordagem computacional a partir de problemas da OBMEP
Neste trabalho, propomos uma reflexão sobre a integração dos campos algébrico e geométrico no ensino de funções reais nas aulas de Matemática da Educação Básica, através de atividades desenvolvidas num ambiente de geometria dinâmica. Foi feito um recorte
Aline de Lima Guedes Machado +1 more
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OBMEP 2011 - Nível 1: Questão 18
Vídeo explicativo da questão 18, nível 1 (2011) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escola Públicas. A questão consiste em descobrir o número máximo de pessoas que podem ser convidados para uma festaDivisão com restoEnsino Fundamental Final ...
OBMEP, MEC
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O presente artigo tem como objetivo analisar as concepções sobre o significado da matemática para estudantes que participam de alguns programas de incentivo à aprendizagem da matemática, como: Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e ...
Ana Lucia Pereira +7 more
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