Connectivity conservation planning through deep reinforcement learning
Abstract The United Nations has declared 2021–2030 the decade on ecosystem restoration with the aim of preventing, stopping and reversing the degradation of the ecosystems of the world, often caused by the fragmentation of natural landscapes. Human activities separate and surround habitats, making them too small to sustain viable animal populations or ...
Julián Equihua +2 more
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“Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior Virtual en la Argentina” [PDF]
Esta ponencia se refiere a las principales Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior virtual Argentina. Estas conclusiones se formulan a partir del Estudio diagnóstico sobre Educación Superior Virtual en Argentina, desarrollado con ...
Rossi, Mariana +2 more
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Obstáculos en el aprendizaje del concepto de respiración [PDF]
Se presentan los modelos explicativos expresados por estudiantes sobre el campo conceptual de la respiración. Se identificaron diferentes tipos de obstáculos frente a la enseñanza y el aprendizaje de la respiración.
Dávila Correa, A. +2 more
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Obstáculos en la enseñanza – aprendizaje de la matemática. Revisión sistemática [PDF]
A través de una revisión sistemática, en este documento se pretende hacer un análisis y recopilación de los aportes teóricos sobre Obstáculos en la enseñanza – aprendizaje de la matemática, como elemento fundamental en la resolución de problemas ...
Vasyunkina, Olena +2 more
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CARACTERIZACIÓN DE LOS OBSTÁCULOS Y LOS FACILITADORES DEL APRENDIZAJE EN PANDEMIA
El siguiente trabajo tiene como marco la escritura de la tesis de grado: “Aprendizaje en pandemia: estudio exploratorio sobre las trayectorias de adolescentes en A.S.P.O.”.
Lautaro Matías Sueldo; Facultad de Psicología – U.B.A. +1 more
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Elementos para una Descomposición Genética del concepto de recta tangente
El objetivo de esta investigación es caracterizar la construcción del significado del concepto de recta tangente en estudiantes de Bachillerato (16-17 años).
Abilio Orts Muñoz +2 more
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La regulación de los obstáculos epistemológicos en el aprendizaje de la evolución
Los obstáculos epistemológicos son modos de razonar que influyen en el aprendizaje de las ciencias. El trabajo didáctico sobre ellos implica el desarrollo de una vigilancia metacognitiva de manera de prestarles atención cada vez que se construye o se ...
Gastón Pérez +2 more
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La resiliencia matemática en estudiantes de un bachillerato rural
El proceso escolar del aprendizaje de la matemática regularmente provoca emociones que afectan la confianza, la seguridad y el bienestar del estudiantado.
Lilia Benítez Corona +1 more
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ESTRATEGIAS DE VINCULACIÓN PARA LA TRANSFERENCIA CIENTIFICO Y TECNOLÓGICA AL SECTOR PRODUCTIVO [PDF]
Como estructuras axiales del conocimiento, el papel de las universidades en la sociedad de la información adquiere una importancia destacada en la transferencia de los avances científicos y tecnológicos al medio socio-productivo en que se asientan, a ...
HERNÁNDEZ, OLIVIA ALLENDE +2 more
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Estrategia pedagógica de formación docente desde una perspectiva desarrolladora
Una formación desde una perspectiva desarrolladora permite utilizar las potencialidades de un individuo para generar transformaciones en su aprendizaje, dotándolo de una concepción que rompa obstáculos y genere cambios positivos en los procesos. Enfoque
José Antonio Nieva Chaves +1 more
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