Results 21 to 30 of about 3,667 (118)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÖZCÜK BİLGİSİ, OKUMAYA ADANMIŞLIĞI VE TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK TUTUMUNUN OKUDUĞUNU ANLAMA BAŞARISI İLE İLİŞKİSİ

open access: yesUluslararası Filoloji Bengü, 2023
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin sözcük bilgisi, okumaya adanmışlık düzeyi ve Türkçe dersine yönelik tutumu ile okuduğunu anlama düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Veysi Çelebi
doaj   +1 more source

Relationships between Digital Reading Motivation, Turkish Lesson Attitude, Reading Anxiety and Reading Comprehension of Fourth Grade Primary School Students [PDF]

open access: yes, 2023
The aim of this study is to examine the relationship between reading anxiety, digital reading motivation, Turkish lesson attitude and reading comprehension levels of fourth grade primary school students.
Bakkaloglu, Selva
core   +2 more sources

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Okur Özyeterlikleri ile Okuduklarını Anlama Becerileri Arasındaki İlişki

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Çalışmada, ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin okur özyeterlik algıları ile okuduklarını anlama becerileri arasındaki ilişki araştırılmıştır. Veri toplama araçları olarak Ülper, Yaylı ve Karakaya (2013) tarafından geliştirilmiş “Okur Özyeterlik Ölçeği” ve
Hatice ALTUNKAYA
doaj   +1 more source

The Contribution of syntactic and lexical knowledge to foreign language reading comprehension [PDF]

open access: yes, 2021
: The current study was designed to identify the relative significance of syntactic and lexical knowledge in English as a Foreign Language (EFL) reading comprehension of 254 adult Turkish university students.
Taşçı, Samet
core  

Birleştirilmiş Sınıflarda ve Müstakil Sınıflarda Öğrenim Gören 1. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisinin Değerlendirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı, müstakil ve birleştirilmiş sınıflarda öğrenim gören ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama beceri düzeyleri arasında anlamlı bir fark olup olmadığını incelemek ve bunun yanı sıra bu sınıflarda görev yapmış ya da yapan ...
Mehmet ÇOŞKUN, Seher ÇETİNKAYA
doaj   +1 more source

A STUDY ON DEVELOPING A READING COMPREHENSION TEST [PDF]

open access: yes, 2020
The purpose of this study is to develop a valid and reliable reading comprehension test to evaluate the students' reading comprehension skills. The learning outcomes in reading in the Turkish Lesson Curriculum were taken into consideration in developing ...
Demirel, Şener, Kökçü, Yelda
core   +2 more sources

Yüzey Yapı Değişiklikleri ile Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki Üzerine Bir İnceleme

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı, yüzey yapı değişikliğine uğramış bilgilendirici ve hikâye edici metinler ile okuduğunu anlama becerisi açısından düşük, orta ve yüksek seviye olarak gruplandırılan 7.
İrem BAYRAKTAR, Erhan DURUKAN
doaj   +1 more source

PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWPOINTS ON READING COMPREHENSION DIFFICULTIES OF 3RD AND 4TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS [PDF]

open access: yes, 2017
The purpose of the present study is to determine the viewpoints of primary school teachers on difficulties experienced by 3rd and 4th grade primary school students in reading comprehension.
Batmaz, Onur, Ergen, Yusuf
core   +2 more sources

Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021
Yapılan bu çalışma özel eğitim öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerini geliştirmede teknoloji destekli öğretimin etkisini tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla deney ve kontrol gruplarından oluşan 20 hafif zihinsel gereksinimi olan 6.
Nihat Kavan
doaj   +1 more source

Fen bilimleri öğretmenleri ve öğretmen adaylarına yönelik akıl yürütme becerileri testi’nin geliştirilmesi [PDF]

open access: yes, 2018
The aim of this study is to develop a multiple choice test for determining inservice and preservice science teachers’ scientific reasoning skill levels which are frequently used in science lessons.
Kocagül Sağlam, Merve   +1 more
core   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy