Results 1 to 10 of about 5,008 (122)
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi [PDF]
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin okul dışı öğrenme ortamlarına ilişkin farkındalıklarını belirlemek, öğretmenlerin perspektifiyle öğretim programının okul dışındaki öğrenme ortamlarına nasıl yansıdığını açıklamak, çocukların gelişiminde aile ...
Perihan Tuğba Şeker, Özge Savaş
doaj +5 more sources
Yaşadıkça Eğitim, 2021 Bu araştırmada, anasınıfı öğretmenleri ve ilkokul yöneticilerinin (müdür ve müdür yardımcısı) 4+4+4 eğitim sisteminin okul öncesi eğitime yansımaları konusundaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir araştırma olarak desenlenmiştir.
Songül Giren
doaj +3 more sources
İlkokula hazırlık becerilerine ilişkin okul öncesi ve birinci sınıf öğretmenleri ile öğretmen adaylarının görüşleri [PDF]
, 2020 Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenleri ve birinci sınıf öğretmenleri ile okulöncesi ve sınıf öğretmenliği 4. sınıf öğrencilerinin, çocukların ilkokula geçişte sahip olması gereken ilkokula hazırlık becerilerine ilişkin görüşlerini incelemektir ...
Atış-Akyol, Nevra +2 more
core +4 more sources
Okul Öncesi Öğretmenleri Bakış Açısıyla Millî Değerlerimiz: Türk Büyükleriyle Ahlâk Eğitimi
Değerler Eğitimi Dergisi, 2020 Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin geçmişte yaşamış Türk büyükleriyle ilişkilendirilmiş ahlak eğitimiyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır.
Abdulhamit Karademir, İlknur Çelik
doaj +2 more sources
Öğretmenlerin Mesleki Sorun Tanımları: Okul Öncesi Öğretmenleri Bağlamında Bir Değerlendirme
Yaşadıkça Eğitim, 2020 Araştırmanın amacı devlet ve özel okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin mesleki sorun tanımlarını incelemektir. Çalışma grubu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Anadolu Yakası’nda devlet ve özel okul öncesi eğitim ...
Cansu Başturan, Ertan Görgü
doaj +3 more sources
Yaşadıkça EğitimEğitim öğretim sürecinde kullanılan öğretim stratejileri ve yöntemleri eğitimdeki başarı ve kalite üzerinde en önemli etkenlerden biridir. Bunların kullanılmasında en önemli faktörlerden biri de öğretmenlerin sahip olduğu öz yeterlilik inançlarıdır.
Ramazan Sak, Leyla Dayan
doaj +3 more sources
Güç Temelli Etik Tercihler: Okul Öncesi Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma
Yaşadıkça EğitimOkul öncesi öğretmenlerinin farklı güç temelleri bağlamında normatif etik pozisyonlarını incelemek amacıyla yapılan bu araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır.
Gökçe Bostancı, Mustafa Yaşar
doaj +3 more sources
Sınıf Öğretmenlerinin İlkokula Hazırlık Sürecinde Okul Öncesi Eğitimden Beklentileri [PDF]
Yaşadıkça Eğitim, 2017 Okul öncesi dönemden ilkokula geçiş süreci, çocuk aile ve öğretmen için heyecanlı ve endişe verici bir süreç olarak karşımıza çıkmaktadır. Okul öncesi dönemde gelişimsel ve duygusal olarak başarılı bir süreç atlatan çocuklar, ilkokula daha uyumlu olmakta
Serpil Pekdoğan
doaj +2 more sources
Çocukların Bakış Açısıyla Erkek ve Kadın Okul Öncesi Öğretmenleri
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015 Türkiye’de ve dünyada okul öncesi öğretmenlerinin büyük çoğunluğunu kadın öğretmenler oluşturmaktadır. Ancak kadınlarin baskın olduğu bu alanda erkek öğretmenlerin sayısında son yıllarda bir artış gözlenmektedir.
Güven Kızılkaya +3 more
doaj +2 more sources
The Relationship between School Climate and Teacher Autonomy Behaviors [PDF]
, 2021 In this study, it was aimed to find out the relationship between the school climate and teacher autonomy. The research population consisted of private and public school teachers at pre-school, primary, lower secondary and upper secondary schools in the ...
İbrahim Çolak
core +2 more sources