Results 51 to 60 of about 44,535 (73)
, 2019 Okullarda birçok farklı yönden kaynaklanan sebepler yüzünden okuma, sesli ifade biçiminde kalıp yeterli anlama düzeyine erişememektedir. Söz konusu ihtiyaçtan kaynaklanan bu araştırmada hızlı okuma tekniklerinin ikinci sınıf öğrencilerinin okuma ...
Mergen, Senem
core
Sesli okuma hatalarının tekrarlı okuma yöntemiyle düzeltilmesi
, 2009 Bu araştırmada ilköğretim 3. sınıf öğrencilerinin sesli okuma hatalarım düzeltmede tekrarlı okuma yönteminin etkisi incelenmiştir. Araştırma, Ankara'da İhsan Aras İlköğretim Okulu ve Şinasi İlköğretim Okulundan araştırmanın amacına uygun olarak seçilen 4
Yılmaz, Muamber
core +1 more source
Hızı Timur'un Hasan Âli Yücel'e mektubu : 1946 Ağustos 7
, 1946 İstanbul, 1946 August 7.İhsan Doğramacı Bilkent University, Main Campus Library Building, Hasan Âli Yücel Collection Ankara Turkey 06800 0-312-266-4472 0-312-266-4391 library@bilkent.edu.trOrganized alphanumeric file classification according to ...
Timur, Hızı
core
Okuma güçlüğü olan çocukların sözcük okuma becerileri
, 2006 Bu derlemede, sözcük okuma gelişimi ve stratejileri betimlenmiş ve alfabetik/sesbilgisel okumanın okuma gelişimindeki önemi açıklanmıştır. Ayrıca, okuma güçlüğü olan çocukların sözcük okuma becerilerinden, sesbilgisel işlem becerileri ile okuma güçlüğü
Baydık, Berrin
core
, 2011 Bu araştırmanın temel amacı okuma – yazmayı farklı yöntemlerle öğrenen ilköğretim üçüncü sınıf öğrencilerinin sesli okuma akıcılıklarını karşılaştırmaktır.
ATEŞ, Seyit, YILDIZ, Mustafa
core
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 2020Esra Külah, Seda Kaya, Halit Karatay
exaly