Results 41 to 50 of about 44,535 (73)
, 2019 Bu araştırmada, zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin ve okuma düzeyi düşük olan öğrencilerin öykü türü metinlerde okuma hızı, okuma hatası ve metin anlamalarında Akran Destekli Hedef Yönlendirimli Birleştirilmiş Okuma Stratejisi Öğretimi (AD-HY-BOS ...
MURAT VURAL
core
Türkçenin Tarihi Oğuz Lehçesinden İstanbul Türkçesine Pedagojik ve Matematiksel Bir Okuma Türkçede ...
Karagül, Sedat
core
Az gören ve gören öğrencilerin okuma performanslarının karşılaştırılması
, 2019 Az gören öğrenciler düşük görme keskinlikleri ve görme alanları; sınırlı yaşamdeneyimlerinden dolayı dezavantajlı gruplar arasında yer almaktadır ve bu öğrencilerin varolan okuma performanslarının ortaya koyulması mevcut durumun belirlenmesi ...
FATİH EMRAH DEMİR
core +1 more source
İlk okuma yazma öğretiminde oyunla öğretim yöntemi uygulamaları [PDF]
, 2016 Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 9292İlk okuma yazma öğretimi bireyin gelecekteki öğrenim yaşamı için kritik bir role sahiptir.
Babayiğit, Özgür
core +1 more source
, 2006 Bu araştırmanın amacı; sesli okuma hızının arttırılmasında okuma öncesisağaltım tekniklerinin ve okuma sonrası sağaltım tekniklerinin birlikte ve ayrıuygulanmasının zihinsel yetersizliği olan öğrenciler üzerinde en etkili olanınınbelirlenmesidir ...
GÜNGÖR ÇEVİK
core +1 more source
Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerin erken okuryazarlık bilgileri ile okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır.
Türköz, Halime Kübra +2 more
core +1 more source
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin doğru ve akıcı sessiz sözcük okuma düzeyinin öğrencilerin okuduğunu anlama becerisi ve okuma motivasyonu ile ilişkisi [PDF]
, 2019 Bu çalışmanın amacı; 4. sınıf öğrencilerinin doğru ve akıcı sessiz sözcük okuma düzeyinin, öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri ve okuma motivasyonları ile ilişkisini belirlemektir.
Saraçlı Çelik, Seda
core
Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ile düşük ve yüksek okuma başarısı gösteren öğrencilerin okuma ve yazma performanslarının incelenmesi [PDF]
In this study, the reading and writing performance of students with learning disabilities were compared to those of students with low and high reading achievement, and the distribution of achievement levels was examined.
Açıkgöz, Murat Hikmet +1 more
core +1 more source
, 2012 Bu araştırmada, ilköğretim birinci kademe (2-5 arası sınıflar) öğrencilerinin akıcı okuma becerileri ile okuduğunu anlama ve yazma becerileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Ayrıca öğrencilerin akıcı okuma becerileri ve anlama becerileri cinsiyet, sınıf
MUHAMMET BAŞTUĞ
core +1 more source
1Bu çalışmada okuma güçlüğü tanılı bir ilkokul dördüncü sınıf öğrencisinin akıcı okuma becerisinin iyileştirilmesi hedeflenmiştir. Bu amaçla araştırmacılar tarafından “Metin Türleriyle ve Akıcı Okuma Stratejileriyle Zenginleştirilmiş Bireyselleştirilmiş ...
AKTÜRKOĞLU, BANU +2 more
core +1 more source