Results 21 to 30 of about 44,535 (73)
Ana Dili Eğitimi DergisiAraştırmanın temel amacı, hızlı okuma eğitiminin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma hızlarına ve anlama düzeylerine etkisini incelemektir. Bu doğrultuda araştırma, ön test-son test kontrol gruplu yarı deneysel model olarak desenlemiştir.
Celal Boyraz, Zeynep Oktay Kırkkılıç
doaj +1 more source
Yetişkin Bireylerde Yaş, Eğitim ve Cinsiyet Değişkenlerinin Okuma Hızına Etkisi [PDF]
, 2018 Giriş: Oldukça karmaşık bir işlem olan okuma; “yazılı sembolleri tanımak ve bunları anlayarak yorumlamak” şeklinde tanımlanmakta ve görme, anımsama ve anlamlandırma olmak üzere üç aşamadan oluşmaktadır (Talmaç, 2013). Okuma akıcılığı, temel olarak, okuma
Melike Bekircan +2 more
core +1 more source
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuma Etkililiğinin Belirleyicileri [PDF]
, 2022 Successive, serial mode of language input during tactile reading has certain limitations compared to reading print and requires a lot of effort during decoding. The aim of this causal-comparative study was to identify some determinants of the students
Stanimirov, Ksenija +4 more
core +1 more source
Okuma Performası Düşük Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Akıcılıkları [PDF]
, 2017 ÖZ. Bu çalışmada, okuma performansı düşük olan ve olmayan üçüncü sınıf öğrencilerinin okuma akıcılığı becerilerinin (okuma doğrulukları, okuma hatalarının sıklığı ve okumalarının prozodi özellikleri) karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Seçkin Yılmaz, Şaziye +1 more
core
Yeni MedyaBu makalenin konusu, Gerard Genette'in anlatı zamanı kavramları ile tek oyunculu anlatı tabanlı video oyunlarında bulunan zamanın incelenmesidir. Genette'in düzen, sıklık ve süreyi/hızı içeren kuramsal çerçevesine dayanan bu çalışma, anlatı zamanının ...
Ertuğrul Süngü, Nur Aleyna Sakoğlu
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2015 Okuma küçük yaşlardan itibaren toplumdaki bireylerin en önemli bilgi edinme yollarındandır. Ancak az gören bireyler okuma becerisini yerine getirmede bazı güçlükler yaşarlar ve okuma becerisi ile ilgili düzenlemelere ihtiyaç duyarlar.
Halil İbrahim Teymen, Selda Özdemir
doaj
Rize İlahiyat DergisiJean M. Twenge tarafından 2023 yılında kaleme alınan Altı Neslin Portresi adlı eser, 1925-2019 yılları arasında doğmuş altı farklı kuşağın sosyal kültürel, psikolojik ve teknolojik bağlamda karşılaştırmalı analizini içermektedir.
Burak Salih Selçuk
doaj +1 more source
AKICI OKUMA BECERİLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA ARASINDAKİ İLİŞKİNİN TARTIŞILMASI
, 2022 Okuma, bireyin ilkokul birinci sınıftan itibaren hayatı boyunca ihtiyaç duyduğu temel dil becerilerinden biridir. Okuma öğretiminde temel amaç, bireylerin akıcı ve anlayarak okumasını sağlamaktır.
Köçeri, Kılıç +2 more
core
, 2021 Kütüphane kurumu tarih boyunca okuma, kültür, araştırma, eğitim, öğrenme gibi kavramların ayrılmaz bir parçası olmuştur. Toplumların kültürel yapılarına etki etmiş, sunduğu bilgi kaynakları ile bu yapının gelişmesine katkıda bulunmuştur. Kültür insan
Küçükcan, Berrin
core
İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinde Çeviri Metni Okuma Hızı ve Anlama İlişkisi [PDF]
, 2004 Başka dillerden Türkçeye çevrilmiş eserler vardır. Bu eserlerden kısa öykü şeklinde, ders kitaplarında metinler bulunmaktadır ve öğrencilere yönelik öykü, hikaye kitapları da yazılmaktadır. İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin, özellikle de 1.
Başar, Murat
core +1 more source