Results 11 to 20 of about 84 (75)

Kitap Okuma Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi, 2023
Ortaokul öğrencilerinin kitap okumalarını etkileyen, okumalarına yön veren, kitap okuma davranışını başlatan ve sürekliliğini sağlayan; bireyin sahip olduğu değerler, inançlar, hedefler gibi psikolojik süreçleri ifade eden duyuşsal faktörlerden kitap okuma motivasyonunun yapısını tespit etmek, betimlemek ve tanımak, öğrencilerde okuma kültürünün ...
Yağmur ALKAN, Salim DURUKOĞLU
openaire   +1 more source

Çoklu Ortamla Öğrenme Teorisi Işığında Maarif Modeli Türkçe Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada ilkokul birinci sınıf Türkçe ders kitaplarının Mayer tarafından ortaya konmuş olan Çoklu Ortamla Öğrenme Teorisi doğrultusunda değerlendirilmesi ve kitapların öğrencilerin bilişsel yük düzeyleri ile okuma motivasyonlarına etkisinin ...
Zeynep Aydemir, Zeynep Cömert
doaj   +1 more source

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Okuyucu Özelliklerinin İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, üstün yetenekli okurların üstbilişsel farkındalık düzeyleri, okuma motivasyonları, kişisel eğilimlerinden kaynaklanan okuma miktarları ve okuma davranışlarını inceleme amacıyla yürütülmüştür.
Ece Öztürk Pulcu, Muhammet Baştuğ
doaj   +1 more source

Başlangıç düzeyi okuyucularının okuma motivasyonu üzerinde aile okuma inançlarının etkisi

, 2020
The aim of this research is to examine the effect of family reading beliefs to the initial level of readers' motivation. The research was conducted according to the descriptive research model. In this study, simple random sampling method was chosen from random sampling methods.
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı, Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Bilim Dalı, Gök, Seçkin, Doçent Doktor Ergün Öztürk   +2 more
openaire   +3 more sources

Çocukların Okuma Becerileri, Motivasyonu ve Tutumlarının Şiirsel Anlatıma Dayalı Eserlerle Geliştirilmesi

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 2021
Mevcut araştırmanın amacı, ilkokul ikinci sınıf öğrencilerinin şiirsel anlatıma dayalı eserler ile okuma becerisini geliştirmek, okuma motivasyonunu artırmak ve okumaya yönelik olumlu tutum geliştirmesini sağlamaktır. Araştırma eylem araştırması olarak tasarlanmıştır.
Nazife DİKMEN, Hülya KARTAL
openaire   +4 more sources

Okuma Motivasyonu ve Okuduğunu Anlama Becerisinin Akademik Başarıyı Yordama Düzeyi

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, 2020
Bu araştırma öğrencilerin okuma motivasyonları ve okuduğunu anlama becerilerinin, akademik başarıyı yordama düzeyini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, ilkokul dördüncü sınıfa devam eden 758 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırma, ilişkisel tarama modelinde yürütülmüştür.
Ali KIZGIN, Muhammet BAŞTUĞ
openaire   +4 more sources

"OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ"NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

The Journal of International Educational Sciences, 2014
Bu arastirmanin amaci, Wigfield ve Guthrie (1997) tarafindan gelistirilen “Motivations for Reading Questionnaire (MRQ)/ Okuma Motivasyonu Olcegi”ni Turkceye uyarlamak ve olcegin gecerlilik ve guvenilirlik analizleri ile acimlayici/ aciklayici faktor analizini yapmaktir. Tarama modeli cercevesinde yurutulen arastirmaya 2012– 2013 ogretim yilinda Malatya’
openaire   +2 more sources

Yazar-Öğrenci Buluşmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonunu Artırmadaki Yeri: Yazar-Öğrenci Görüşleri

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırma, genellikle okul ortamında gerçekleştirilen yazar-öğrenci buluşmaları etkinliğini temel almakta, ilgili etkinliğin çocukların okuma motivasyonunu artırmadaki yeri konusunda yazarların ve öğrencilerin görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
Hatice Fırat, Fatma Özsoy
doaj   +1 more source

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Masal Kullanımının Türkçe Öğrenme Motivasyonuna Etkisi

Sakarya Dil Dergisi
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde masal kullanımı, öğrenicilerin dil becerilerini geliştirmelerine katkı sunarken aynı zamanda kültürel unsurları doğal ve etkili bir şekilde edinmelerini sağlayan güçlü bir öğretim aracıdır.
Tunahan Eren Arslan, Yakup Alan
doaj   +1 more source

Yapay Zekâ Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisine ve Okuma Motivasyonuna Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırma Türkçe derslerinde kullanılan yapay zekâ uygulamalarının yedinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerisi ve okuma iç motivasyonuna etkisini incelemektedir.
Seda Ürkmez, Mustafa Türkyılmaz
doaj   +1 more source