Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Bu arastirmanin amaci; Turkce ogretmeni adaylarinin okuma motivasyonlarini cesitli degiskenler acisindan incelemektir. Nicel arastirma yaklasiminin benimsendigi calismada tarama modeli kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubunu 2018-2019 egitim ogretim
Nurullah Şahin
semanticscholar +1 more source
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin yazma motivasyonları ile hikaye yazma becerilerinin değerlendirilmesi [PDF]
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Özcan Takımcıgil, Sevil
core
Bu arastirmanin amaci; Turkce ogretmeni adaylarinin elestirel okuma oz yeterlik algilari ile okuma motivasyonlarini cesitli degiskenler acisindan incelemek ve Turkce ogretmeni adaylarinin elestirel okuma oz yeterlik algilari ile okuma motivasyonlari ...
Nurullah Şahnin
semanticscholar +1 more source
Bu arastirma, ilkokul 4. sinif ogrencilerinin okuma motivasyonlari ile okudugunu anlama becerileri arasindaki iliskinin belirlenmesi ve bu konuya iliskin ogretmen goruslerinin incelenmesi amaciyla yapilmistir. Nicel ve nitel arastirma yaklasimlarinin bir
Onur Batmaz, Özge Erdoğan
semanticscholar +1 more source
Özbekistan’daki Üniversitelerde Türkçe öğrenen öğrencilerin Türkçe öğrenmeye ilişkin tutum ve motivasyonları : Taşkent örneği [PDF]
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü TEZlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Akhmadjonov, Khabib
core
Kavram odaklı okuma öğretiminin okuma motivasyonu ve anlamaya etkisi
This study explores the influences of concept oriented reading instruction on reading motivation and reading comprehension. Research took place in an elementary school in Burdur, Turkey, during 2014-2015 spring term. The study's participants were fourth-grade students (N=52) from 2 classrooms.
openaire +5 more sources
Türkçe dersinde otantik görev temelli otantik materyal kullanımının öğrencilerin okuduğunu anlama, yazma becerileri ve yazma motivasyonları üzerindeki etkisi [PDF]
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 168345İlkokulda çok önemli bir yeri olan Türkçe dersinin amacı kişiler ve toplumlar arasında etkili bir iletişim ...
Güner, Mediha
core
Seda Çelik, N. Karasakaloğlu
semanticscholar +1 more source
Okuma Çemberi Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarına Etkisi
Bu araştırmada okuma çemberinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonlarına olan etkisi ele alınmıştır. Mevcut araştırmada nitel araştırma desenlerinden eylem araştırması kullanılmıştır.
Abdurrahman Baki Topçam, F. Çetinkaya
semanticscholar +1 more source
Stajyer Filminin Örgütsel Davranış Açısından İncelenmesi: Örgüt İklimi, Liderlik, Motivasyon ve Çatışma Üzerine Bir Okuma [PDF]
Bu çalışmada, Nancy Meyers’ın 2015 yapımı Stajyer (The Intern) filmi örgütsel davranış perspektifinden incelenmektedir. Çalışmada, filmde yer alan liderlik, motivasyon, örgüt iklimi ve çatışma unsurları ele alınmış; bu unsurların iş dünyasında bireyler ...
Gülbuğ Erol, Ebru +2 more
core +2 more sources

