Kavram odaklı okuma öğretiminin okuma motivasyonu ve anlamaya etkisi
, 2015 This study explores the influences of concept oriented reading instruction on reading motivation and reading comprehension. Research took place in an elementary school in Burdur, Turkey, during 2014-2015 spring term. The study's participants were fourth-grade students (N=52) from 2 classrooms.
openaire +5 more sources
CONSTRUCTIVISM AND ITS REFLECTIONS TO TEACHING APPLICATIONS [PDF]
An effective teaching process makes it necessary primarily to know the quality of learning and how learning occurs. Learning theories explain in which conditions learning occurs.
Fatih Yilmaz +2 more
core
Preferences and Reasons of Teacher Candidates Why They Do/Do not Read [PDF]
, 2017 In this study, the main and primary goal is to find out whether teacher candidates enjoy reading books or not and whether they prefer printed books or digital versions with the reasons behind these choices.
Şahin, Ayfer
core +1 more source
Türkçe dersinde otantik görev temelli otantik materyal kullanımının öğrencilerin okuduğunu anlama, yazma becerileri ve yazma motivasyonları üzerindeki etkisi [PDF]
, 2016 Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 168345İlkokulda çok önemli bir yeri olan Türkçe dersinin amacı kişiler ve toplumlar arasında etkili bir iletişim ...
Güner, Mediha
core
Stajyer Filminin Örgütsel Davranış Açısından İncelenmesi: Örgüt İklimi, Liderlik, Motivasyon ve Çatışma Üzerine Bir Okuma [PDF]
Bu çalışmada, Nancy Meyers’ın 2015 yapımı Stajyer (The Intern) filmi örgütsel davranış perspektifinden incelenmektedir. Çalışmada, filmde yer alan liderlik, motivasyon, örgüt iklimi ve çatışma unsurları ele alınmış; bu unsurların iş dünyasında bireyler ...
Gülbuğ Erol, Ebru +2 more
core +3 more sources
The Curriculum 1929 in the Context of Functions of Language and Objectives of Literature Education [PDF]
, 2006 Bazıları için dil çoğunlukla gramer anlamına gelir ve genellikle dilin edebiyat boyutu ihmal edilir. Edebiyat eğitimi, dilbilim ve yazınsal kuramlardan bağımsız bir şekilde düşünüldüğünde geriye ad, sıfat, zarf, ünlüler, ünsüzler, fiil çekimleri vb ...
Uçan, Hilmi
core
Okumaya Yönelik Epistemik Merak Ölçeği (OYEMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma sürecinde sergilediği epistemik merak düzeylerini değerlendirmek amacıyla psikometrik açıdan uygun bir ölçme aracı geliştirmektir.
Kasım Kıroğlu, Sabahat Öcal
core +2 more sources
Başlangıç düzeyi okuyucularının okuma motivasyonu üzerinde aile okuma inançlarının etkisi
, 2020 The aim of this research is to examine the effect of family reading beliefs to the initial level of readers' motivation. The research was conducted according to the descriptive research model. In this study, simple random sampling method was chosen from random sampling methods.
openaire +2 more sources
, 2010 Okuma bilişsel, sosyal, duygusal ve motivasyona dayalı pek çok süreçle ilişkili olmasına rağmen okumayla ilgili araştırmaların daha çok bilişsel süreçlerde yoğunlaştığı görülmektedir. Bu araştırmada ilköğretim 5. sınıflarda okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve okuma alışkanlığı arasındaki ilişkiler açıklanmaya çalışılmaktadır.
openaire +4 more sources