Results 71 to 80 of about 17,264 (112)

Okumaya Yönelik Epistemik Merak Ölçeği (OYEMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]

open access: yes
Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma sürecinde sergilediği epistemik merak düzeylerini değerlendirmek amacıyla psikometrik açıdan uygun bir ölçme aracı geliştirmektir.
Kasım Kıroğlu, Sabahat Öcal
core   +2 more sources

Preferences and Reasons of Teacher Candidates Why They Do/Do not Read [PDF]

open access: yes, 2017
In this study, the main and primary goal is to find out whether teacher candidates enjoy reading books or not and whether they prefer printed books or digital versions with the reasons behind these choices.
Şahin, Ayfer
core   +1 more source

The Curriculum 1929 in the Context of Functions of Language and Objectives of Literature Education [PDF]

open access: yes, 2006
Bazıları için dil çoğunlukla gramer anlamına gelir ve genellikle dilin edebiyat boyutu ihmal edilir. Edebiyat eğitimi, dilbilim ve yazınsal kuramlardan bağımsız bir şekilde düşünüldüğünde geriye ad, sıfat, zarf, ünlüler, ünsüzler, fiil çekimleri vb ...
Uçan, Hilmi
core  

Başlangıç düzeyi okuyucularının okuma motivasyonu üzerinde aile okuma inançlarının etkisi

open access: yes, 2020
The aim of this research is to examine the effect of family reading beliefs to the initial level of readers' motivation. The research was conducted according to the descriptive research model. In this study, simple random sampling method was chosen from random sampling methods.
openaire   +2 more sources

Türkçe ve Dil Eğitimi Araştırmaları [PDF]

open access: yes
Edited by Assoc. Prof. Dr. Fatih Kana and Assoc. Prof. Dr. Yusuf Mete Elkıran, this book is a comprehensive academic work bringing together current research in the field of Turkish and language education.
Elkıran, Yusuf Mete, Kana, Fatih
core   +2 more sources

CONSTRUCTIVISM AND ITS REFLECTIONS TO TEACHING APPLICATIONS [PDF]

open access: yes
An effective teaching process makes it necessary primarily to know the quality of learning and how learning occurs. Learning theories explain in which conditions learning occurs.
Fatih Yilmaz   +2 more
core  

Okuma İç Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yes, 2019
Bu çalışmadaki amaç; ortaokul öğrencilerinin okuma iç motivasyonlarını belirlemede kullanılacak bir ölçekgeliştirmektir. Çalışma grubu, Malatya il merkezinde bulunan beş farklı ortaokulda öğrenim gören 461öğrenciden oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliği kapsamında açımlayıcı (AFA) ve doğrulayıcı (DFA) faktöranalizi yapılmıştır.
openaire   +3 more sources

İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve okuma alışkanlıkları arasındakii ilişki

open access: yes, 2010
Okuma bilişsel, sosyal, duygusal ve motivasyona dayalı pek çok süreçle ilişkili olmasına rağmen okumayla ilgili araştırmaların daha çok bilişsel süreçlerde yoğunlaştığı görülmektedir. Bu araştırmada ilköğretim 5. sınıflarda okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve okuma alışkanlığı arasındaki ilişkiler açıklanmaya çalışılmaktadır.
openaire   +4 more sources

Okuma motivasyonu ve okuduğunu anlamanın akademik başarıya etkisi

open access: yes, 2019
In this study, the effect of reading motivation and reading comprehension on academic achievement was studied. Relational screening model was used in the study. The study group consist of 758 students in the 4th grade of primary schools in Hassa district of Hatay.In order to measure students' reading comprehension, an informative text with open ...
openaire   +2 more sources

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelere Katılım Motivasyonları ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki [PDF]

open access: yes
Amaç: Bu araştırma Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin fiziksel aktivitelere katılım motivasyonu ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemek amacı ile yapılmıştır.
Kaya Altun, Yeliz
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy