Results 11 to 20 of about 166 (89)
Okuma-Yazma Bilerek İlkokula Başlayan Öğrencilerin Akademik ve Sosyal Gelişimlerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi [PDF]
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019 Çocuklarda okuma-yazma becerisinin kazanımının ne zaman olması gerektiği konusu hem ulusal hem de uluslararası alanyazında oldukça tartışmalı bir konudur.
Hanife ESEN AYGÜN
doaj +4 more sources
Yazma Eğitimi Alanında Yapılan Akademik Çalışmaların Eğilimleri (2010 - 2014 Yılları)
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015 Yazma becerisinin birçok bilişsel işlemleri içerisinde barındırması, süreç içermesi, öğrencinin psikolojik durumu, motivasyon ve tutumu, öğretmenlerin yazma alanındaki konumu vb.
Mehmet TOK, Önder POTUR
doaj +2 more sources
Türk Kütüphaneciliği, 2017 Oyuncak kütüphanesi, oyun-oyuncak-kitap kavramlarını aynı çatı altında bir araya getiren bir oluşumdur. Adı geçen üç kavram ise, başta çocuklar olmak üzere yetişkinlerin de ilgi ve dikkatini çeken, kendilerinde kitap ve kütüphaneye karşı farkındalık ...
Erdinç Alaca
doaj +1 more source
Peter L. Berger ve Anton C. Zijderveld’in “Şüpheye Övgü” Kitabı Üzerine Eleştirel Bir Okuma
Artuklu Akademi, 2018 Bu inceleme yazısında Peter L. Berger ve Anton C. Zijderveld'in "Şüphe'ye Övgü: Fanatikleşmeden İnançlarımızı Nasıl İfade Edebiliriz?" kitabı üzerine eleştirel bir okuma yapılmıştır. Çalışma ilk olarak 2009 yılında tamamlanmış olmakla birlikte Türkçe'ye
Abdulbaki Dede
doaj +1 more source
Tarih Öğretmen Adaylarının "Dijital Okuma" Tutumu Üzerine Bir İnceleme
Teknolojinin hâkim olduğu 21.yüzyılda dijitalleşmenin okuma kültürüne etki ettiğini ve dijital okuma eyleminin bireyler arasında arttığını görmekteyiz. Dijitalleşmenin ortasına doğan neslin eğitiminde yönlendirici olan öğretmenlerin dijital yeterliklerinin geliştirilmesi oldukça mühimdir.
Şengül Bircan, Tuba
openaire +2 more sources
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli demografik değişkenler ile incelemektir. Bu araştırmada, var olan bir durumu olduğu şekliyle betimlemeyi amaçlayan tarama modeli kullanılmıştır.
Duygu Gür Erdoğan, Yunus Emre Demir
doaj +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020 İlkokul 4. Sınıf öğrencilerinin anne-babalarının okuma tutumları ile Türkçe dersi akademik başarıları arasında bir ilişki olup olmadığı inceleyen bu çalışma ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın evreni, Çanakkale’nin Merkez ilçesindeki ilkokullarda
Enise ÇELİK, Berfu KIZILASLAN TUNÇER
doaj +1 more source
Siyasetnamelerde İfade Özgürlüğü ve Bunun Kapsamı
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021 Bu çalışmanın temel amacı, ifade özgürlüğü bağlamında siyasetname geleneğinin sahip olduğu birikimi tespit etmek, buna bağlı olarak yeni bakış açıları oluşturma potansiyelini tartışmaktır.
Hüsnü Aydeniz
doaj +1 more source
, 2023 Amaç: Hemşirelik ve ebelik uygulamalarında en iyi kanıtlara erişimi artırmak için, öğrencilerin dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmesi önemlidir.
Ersü, Nilay Filoğlu, Utli, Hediye
core +1 more source