Results 41 to 50 of about 2,069 (135)

Effecten van vakkenintegratie: Een literatuurstudie

, 2018
Deze literatuurstudie heeft als doel antwoord te geven op de volgende vragen: 1 Welke voor- en nadelen van geïntegreerd onderwijs worden vanuit de curriculumtheorie onderscheiden en in hoeverre zijn deze empirisch onderbouwd?
Wilschut, Arie, Pijls, Monique
core  

Van startbekwaam tot stadsbekwaam: over de pedagogische functie van onderwijs en opvoeding

, 2015
In deze rede wil ik, in het eerste deel, een definitie geven van urban education, die laat zien dat het opvoeden en leren in de grote stad een eigen pedagogische dimensie kent.
Fukkink, Ruben
core  

Evaluatie doorstroomprogramma’s mbo-pabo Amsterdam, Den Haag en Rotterdam

, 2019
Sinds de invoering van toelatingstoetsen voor de pabo (2015-2016) is de doorstroom van mbo-4 studenten (met een niet-verwante opleiding) naar de pabo gestagneerd (Bussemaker, 2017).
Snoek, Marco, van Diepen, Mieke
core  

Samenwerking tussen ouders en school [PDF]

, 2016
In een grootstedelijke omgeving is het realiseren van een educatieve samenwerking tussen ouders en school zeker niet eenvoudig. Leraren hebben te maken met ouders die onderling sterk verschillen qua sociaal-economische, etnische, culturele en religieuze ...
De Vries, P., Oostdam, R., Vries, Peter de, Oostdam, Ron   +3 more
core  

Opvoeding, opvang en onderwijs in Nederland: meer aandacht voor socialisatie gewenst

, 2005
Item does not contain ...
Smit, F., Driessen, G.
openaire   +2 more sources

Raamwerken en ondersteuningsstructuren die bijdragen aan aantrekkelijke en duurzame loopbanen van leraren: Verslag van peer learning tussen Europese lidstaten

, 2019
In oktober 2019 vond een Europese werkconferentie over loopbaanontwikkeling van leraren plaats op Cyprus. Een kleine groep vertegenwoordigers uit 10 Europese lidstaten en twee stakeholder organisaties (de vakbondskoepel ETUCE en de Europese vereniging ...
Snoek, Marco, Olsthoorn, Sharon
core  

Expertiseontwikkeling en professionalisering van de assessor: ontwikkeling van een rubriek voor assessorenkwaliteit criteriumgericht beoordelen

, 2013
Toetsen is een vak apart en niet elke goede opleider is direct ook een goede beoordelaar. Toetsen en leren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en voor het verkrijgen van beter onderwijs zullen onderwijs en toetsing steeds beter geïntegreerd en op ...
Oudkerk Pool, Inge
core  

Hoe kan leiderschap binnen scholen bijdragen aan aantrekkelijke loopbanen van leraren?: Verslag van peer learning tussen Europese lidstaten

, 2019
In mei 2019 boog een kleine groep experts uit 11 Europese lidstaten zich over de vraag hoe loopbanen voor leraren versterkt kunnen worden en welke rol schoolleiders daarbij spelen. De werkconferentie die plaats vond in Antwerpen was georganiseerd door de
Lourens, Maud, Snoek, Marco
core  

Hoe kan de Inspectie bijdragen aan schoolontwikkeling?: Verschuivingen in de rol van leraren, schoolleiders en Inspecteurs

, 2018
Onderwijsvernieuwing en het afleggen van verantwoording kunnen elkaar in de weg zitten, maar daar waar ze samengaan gebeuren mooie dingen. Een aantal studenten van de Hogeschool van Amsterdam zijn gaan kijken bij scholen waar een vruchtbare samenwerking ...
Snoek, Marco, Nicolaes, Daniëlla
core  

Transfer in de tweedegraads lerarenopleidingen: rapportage van een intern onderzoek

, 2014
In het najaar van 2011 is in zogenoemde ‘ontwerpsessies’ in de drie clusters voor tweedegraads lerarenopleidingen van het Domein Onderwijs en Opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam geïnventariseerd aan welke onderzoeken behoefte bestond bij de ...
Amagir, Aisa, van Veldhuizen, Bert, van den Berg, Geert, Wilschut, Arie   +3 more
core