Results 51 to 60 of about 2,069 (135)

Het vmbo: een stille revolutie

, 2009
De innovatieve kracht van het vmbo maakt deze sector tot een interessant object van onderzoek. Daarmee is het wellicht mogelijk antwoorden te vinden op vragen als welke veranderstrategie succesvol is bij het implementeren van nieuwe methoden en wat ...
van der Waals, J.K.
core  

Raad over bestuur en organisatie van onderwijs: Acquis tien jaar adviezen over bestuur en organisatie Onderwijsraad

, 2008
De Franstalige term 'acquis' staat voor een document waarin 'verworven kennis' en 'ervaring' overzichtelijk bij elkaar wordt gebracht. De onderwijsraad wil in de vorm van een 'acquis' de balans opmaken van tien jaar adviezen en verkenningen op het gebied
Hooge, E.H., de Visser, M., Aalfs, N., de Vijlder, F.J.   +3 more
core  

Interprofessionele samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs in vier Europese steden

, 2013
In een internationale vergelijkende multiple-case studie is de interprofessionele samenwerking tussen het basisonderwijs en de buitenschoolse opvang onderzocht op vier locaties in vier Europese steden (Aarhus, Denemarken; Berlijn, Duitsland; Den Haag ...
Ploeger, Sigrid, Fukkink, Ruben, Fukkink, R.; id_orcid, Fukkink, R., Ploeger, S.   +4 more
core   +1 more source

Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool: praktijkonderzoek vanuit de kenniskring leren & innoveren van de HVA in samenwerking met: Creating Tomorrow

, 2012
In december is de nieuwe aanvraagronde gesloten voor scholen die de ambitie hebben om onderzoek een vaste plek te geven in hun ontwikkeling. Deze academische opleidingsscholen willen door onderzoek de school binnen te halen, hun aanpak en werkwijze ...
Snoek, Marco, Bruin, Tonny
core  

Een integraal kindcentrum als open leer- en ontwikkelingsgemeenschap; Tijd voor een samenhangende visie op opvoeding, educatie en opvang

, 2014
Veel landen in Europa zien zich voor de uitdaging geplaatst een samenhangend systeem te ontwikkelen waarin kinderopvang en onderwijs op elkaar zijn afgestemd en elkaar versterken. Ook in Nederland is een proces gaande waarbij basisonderwijs, kinderopvang,
Nøhr, Kirsten, Huijbregts, Sanne, Huijbregts, S., Nøhr, K., Oostdam, R., Oostdam, Ron, Ex, Carine, Tavecchio, L.; id_orcid, Tavecchio, L., Nohr, Kirsten, Tavecchio, Louis, Ex, C.   +11 more
core  

Vragenbank educatief partnerschap [PDF]

, 2018
De Vragenbank Educatief Partnerschap (VEP) maakt het mogelijk om de attitudes, ervaren vaardigheden en kennis met betrekking tot educatief partnerschap in kaart te brengen.
Fukkink, Ruben, Fukkink, R.; id_orcid
core  

Leerlingen in het Amsterdamse onderwijs: verschillende stadsdelen, verschillende schoolloopbanen?

, 2016
De relatie tussen schoolloopbanen van jongeren en de buurt waar zij opgroeien is eerder onderzocht in Amerikaans en Europees onderzoek. Hieruit blijkt dat er vooral nog behoefte is aan grootschalig onderzoek waarin gecontroleerd kan worden voor de ...
van Otterloo, Sandra, van der Wouden, M., van Otterloo, S., Cohen, L., Zijlstra, B., Fukkink, Ruben, Fukkink, R.; id_orcid, Zijlstra, B.; id_orcid, Fukkink, R., van der Wouden, Merel, Cohen, Lotje, Zijlstra, Bonne   +11 more
core  

Leren in Maakplaats021: praktijkonderzoek naar het leren van kinderen en maakplaats-coaches in de maakplaatsen op verschillende locaties van de Openbare Bibliotheek Amsterdam in de periode 2017-2019

, 2020
Kinderen en jongeren leren niet alleen op school, maar ook daarbuiten. Informele leeromgevingen kunnen ‘het verschil maken’ voor hun ontwikkeling, niet alleen door scholing van kennis en vaardigheden, maar ook als plaats waar jeugdigen nieuwe sociale ...
Kragten, Marco, van Eijck, Tom, Pijls, Monique   +2 more
core  

Vormgeving van honoursactiviteiten

, 2013
In dit artikel worden verschillende aanpakken van honoursprogramma’s in het Nederlandse onderwijs met elkaar vergeleken en worden steutelfactoren voor effectieve honoursprogramma’s geïdentificeerd.
Kat, Margriet, Gellevij, Mark, Kamp, Martine, Storm-Spuijbroek, Sandra, Hermsen, Lea, van Eijl, Pierre, Weerheijm, Ron, Drenth, Hanna, van der Donk, Simone, Coppoolse, Remco, Truijen, Karin, Theron, Tjaart, Banis-den Hertog, Janina, ’t Mannetje, Jolise, Pilot, Albert, Snoek, Marco, Ghasseminejad, Melina   +16 more
core  

“Nou gewoon, roken, chickies kijken en bij mijn vrienden zijn”: een onderzoek door jongeren bij jongeren van 18 tot 23 jaar in Amsterdam over participatie en brede talentontwikkeling

, 2008
De Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de gemeente Amsterdam (verder DMO te noemen) heeft namens de Stuurgroep Brede Talentontwikkeling/ Jong Burgerschap het lectoraat School en Omgeving in de grote stad om een onderzoek gevraagd aan onder jongeren ...
Hooge, Edith, Spil, Sanne
core