Results 121 to 130 of about 22,683 (161)

Ortaokul öğrencilerinin sonsuzluk kavrayışları

open access: yes, 2014
Matematik öğretim programı incelendiğinde de sonsuzluk kavramının sayılar, rasyonel sayılar, doğru, doğru parçası ve limit gibi matematiksel kavramlar ile yakından ilgili olduğu görülmektedir. Özellikle sayı kavramının oluşumunda ve gelişiminde sonsuzluk kavramı önemli olmaktadır.
openaire   +2 more sources

ALTI HAFTALIK DÜZENLİ EGZERSİZİN ADOLESAN ÖĞRENCİLERİN POSTÜR DURUŞLARI ÜZERİNDE ETKİLERİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Postür, bireyin vücut bölümlerinin yerçekimine karşı optimal hizalanmasını sağlar. Düzgün/doğru postür, kas ve iskelet sistemi üzerindeki baskının azaltılmasını sağlayarak genel sağlığın korunmasında büyük önem taşır.
Fatih Senduran, Engin Demiralay
doaj  

Ortaokul öğrencilerinin ahlak imajları

open access: yes, 2020
Bu çalışmanın genel amacı ortaokul öğrencilerinin ahlak imajlarını belirlemektedir. Araştırmanın çalışma grubunu Kahramanmaraş ili merkez ilçelerdeki devlet okullarda öğrenim gören 474 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama aracı Kahramanmaraş ili merkez ilçelerde bulunan ortaokullarda uygulanmıştır.
openaire   +1 more source

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumları

open access: yesJournal of Turkish Studies, 2016
openaire   +1 more source

Ortaokul öğrencilerinin girişimcilik yeterlikleri

open access: yes, 2019
Bu çalışmanın temel amacı ortaokul öğrencilerinin girişimcilik yeterlik düzeylerini ortaya koyabilmek ve çeşitli demografik değişkenler yönünden ortaokul öğrencilerinin girişimcilik yeterlik düzeylerinin farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir.
openaire   +2 more sources

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE STRES FAKTÖRLERİ

open access: yesJournal of Turkish Studies, 2019
openaire   +1 more source

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARI

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2022
Konuşma kaygısı, konuşmanın verdiği/vereceği bunaltıdır. Yaygın bir kaygı türü olan konuşma kaygısı nitelikli iletişimin önündeki temel engellerden biridir. Bu çalışmayla konuşma kaygısı yaşayan ortaokul öğrencilerinin konuşma kaygılarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Abdurrahman GÜNDÜZ, Sezgin DEMİR
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy