Results 101 to 110 of about 22,683 (161)
Festivalde "Yaşam Boyu Başarı Ödülü"nü alan Şükran Güngör gelecekten umutlu:Tiyatro yok olmayacak [PDF]
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 80-KenterlerUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Akdemir, Gamze
core
Yitirdiğimiz Faruk Nafiz [PDF]
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 19-Faruk Nafiz Çamlıbel.
Akbal, Oktay
core
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 99-Muhsin Ertuğrulİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Ertuğrul, Muhsin
core
STEM Öz-Yeterlik Algı Ölçeği (STEM-ÖAÖ) Geliştirme Çalışması
Bu araştırmanın amacı ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik STEM Öz-yeterlik Algı Ölçeği (STEM-ÖAÖ) geliştirmektir. Araştırma 2020-2021 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında Türkiye’de sekizinci ve onikinci sınıflarda öğrenim gören toplam 656 öğrenci ...
H. Gülhan Orhan-karsak +2 more
doaj +1 more source
Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Dinleme ve Okuma Özyeterliklerinin İncelenmesi
Ortaokul öğrencilerinin eleştirel dinleme ve okuma özyeterlikleri algıları arasındaki ilişkiyi farklı değişkenler açısından incelemeyi hedefleyen bu çalışmada tarama yöntemi tercih edilmiştir.
Aslı Yağız, Nahide İrem Azizoğlu
doaj +1 more source
Bu araştırma, ortaokul müzik eğitiminde bağlama çalgısının kullanılmasına yönelik öğrenci görüşlerini saptamak amacıyla yapılmıştır. Araştırma betimsel tarama modeline göre desenlenmiştir.Araştırmada, öğrenci görüşlerini almaya yönelik iç tutarlılık ve ...
Mustafa Demir, Zeki Nacakcı
doaj
Ortaokul öğretmenlerinin program okuryazarlık düzeyleri
In this research, curriculum literacy levels of teachers working at secondary school are aimed to examine. This study is performed with Turkish, Math, Social Studies, and Science teachers. During the study, 311 teachers working in Ankara are consulted. In order to determine curriculum literacy level of teachers, `Curriculum Literacy Scale` developed by
openaire +2 more sources
Ortaokul öğrencilerinin konuşma kaygısı
Bu araştırmanın amacı, ortaokul düzeyinde öğrenim gören 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin konuşma kaygısı düzeylerinin tespit edilmesidir. Ayrıca, bazı değişkenlere bağlı olarak öğrencilerin konuşma kaygısı düzeyleri arasında anlamlı bir farklılaşma olup olmadığı araştırılmıştır.Araştırmanın örneklemini 2014-2015 öğretim döneminde Uşak ili merkezinde ...
openaire +1 more source
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı ve Dijital Oyun Oynama Durumları
Dijital araçların ve ortamların yaygınlaşmasıyla birlikte bu araçlara ve ortamlara erişim kolaylaşmıştır. Dijital araçların ve ortamların kullanım yaşı erişime paralel olarak düşmektedir.
Ahmet Çubukcu, Pmp® +3 more
doaj
Cross-cultural validation of the German and Turkish versions of the PHQ-9: an IRT approach. [PDF]
Reich H, Rief W, Brähler E, Mewes R.
europepmc +1 more source

