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Enhancing AI literacy of educators in higher education

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
As AI becomes integral to students’ learning, educators must adapt to this AI-driven landscape. However, there is a notable gap in research focusing on fostering AI literacy among higher education lecturers.
Stefanie Schallert-Vallaster, Charlotte Nüesch, Konstantin Papageorgiou, Lisa Herrmann, Martin Hofmann, Josef Buchner   +5 more
doaj   +1 more source

Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016
Weblogs werden grosse Potenziale zur Reflexion von Erfahrungen und belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen zugeschrieben.
Alexandra Totter, Nives Egger, Felix Schmitz, Thomas Hermann, Dominik Petko   +4 more
doaj   +1 more source

Neue Hüllen für die Pädagogische Hochschule Zürich. Von der Stadtentwicklung zur Hochschulentwicklung

, 2011
Silja Rüedi
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Entwicklung und Validierung eines Messinstruments zur Erfassung systemischen Denkens zum Klimawandel bei Grundschülerinnen und Grundschülern

Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
Im Kontext der globalen Herausforderung des Klimawandels sollen Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) dazu befähigt werden, komplexe Zusammenhänge zu verstehen.
Sven Frey, Maik Beege, Nadine Tramowsky, Werner Rieß   +3 more
doaj   +1 more source

Zur Bedeutung des dritten Zyklus für Pädagogische Hochschule

, 2023
Horst Biedermann, Heinz Rhyn, Olivia Rütti-Joy   +2 more
openalex   +2 more sources

Lernen an der Praxis. Einblick in das Kooperationsprojekt «Selbstlernarchitekturen für die Primarstufe» der PH FHNW in Kooperation mit Praxislehrpersonen [PDF]

, 2016
In einem seit 2013 laufenden Kooperationsprojekt an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz entwickeln Primarlehrpersonen, Dozierende des Instituts Primarstufe und Studierende massgeschneiderte Lernumgebungen für einzelne ...
Favre, Pascal, Ryter Krebs, Barbara
core   +2 more sources

Unterrichten lernen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001
Angesichts des Reformeifers in der Lehrerbildung sollte man erwarten, dass die Frage "Wie lernen Lehrpersonen unterrichten?" einen Berg an substanziellen Antworten ergibt, die als Eckpfeiler die Veränderungen leiten.
Matthias Baer, Erwin Beck, Christian Brühwiler, Titus Guldimann, Ruth Niedermann, Michael Zutavern   +5 more
doaj   +1 more source

Partnerschaftliche Zusammenarbeit in der Hochschullehre. Analyse von Mehrwert und Herausforderungen

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
In einem Entwicklungsprojekt zur Stärkung des doppelten Kompetenzprofils arbeiteten je 20 zusatzqualifizierte Praxislehrpersonen und Dozierende verschiedener Fachbereiche einer Pädagogischen Hochschule in Lehrveranstaltungen im Tandem zusammen.
Samuel Krattenmacher, Dagmar Widorski, Lena Hollenstein, Julia Ha   +3 more
doaj   +1 more source

Unterrichtsvideos als Medium des beruflichen Lernens in der Lehrerinnen und Lehrerbildung. Formen und Erfahrungen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012
Unterrichtsvideos stellen ein vielversprechendes Werkzeug für berufliche Lernprozesse und hochschuldidaktische Formen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung dar. Insgesamt sprechen vorliegende Ergebnisse aus Projekten in Aus- und Weiterbildung für das Poten­
Kathrin Krammer, Isabelle Hugener, Sandro Biaggi   +2 more
doaj   +1 more source

Gesundheitskompetenz in Krisenzeiten. [PDF]

Gesundheitswesen, 2023
Bitzer E, Walter U, Schaefer C, Schaeffer D, Seidler A.   +4 more
europepmc   +1 more source