Impact de l’utilisation des cyberquêtes en vue de développer la réussite académique en cursus de la didactique du FLE auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie université d’Al-Azhar [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2023 La présente recherche a visé à identifier l’impact de l’utilisation des cyberquêtes sur le développement de la réussite académique en cursus de la didactique du FLE auprès des étudiants de section de français à la faculté de pédagogie, Université d’Al ...
Hesham Ramadan Omar ABDO +1 more
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Efficacité d’emploi du modèle de Dick et Carey pour le développement des compétences de conception pédagogique auprès des membres du corps-enseignant de langue française aux Facultés des Lettres et de Pédagogie [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2022 La recherche visait à développer les compétences en conception pédagogique auprès du corps-enseignant de langue française dans les Facultés des Lettres et de Pédagogie.
Hamada Ahmed Ibrahim Mohamed
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L’AVENTURE DES MOTS FRANÇAIS DANS LE DIALECTE KOWEÏTIEN [PDF]
مجلة القراءة والمعرفة, 2023 Le dialecte koweïtien n’a cessé de s’enrichir en empruntant beaucoup de ses mots à d’autres langues, voisines ou lointaines. Malgré l’éloignement géographique et culturel, nombreux sont les mots français qui se sont glissés dans le vocabulaire du ...
Adnan ABDULREDHA
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Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربية, 2023 La recherche actuelle a visé à déterminer l’efficacité de l’utilisation du modèle TPACK pour développer les compétences professionnelles auprès des étudiants de quatrième année, section de français, à la faculté de pédagogie, université d’Al-Azhar.
Sameh G. Abdel-Meguid, Hesham R. Abdo
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Efficacité dʹutilisation des modèles méta-constructivistes dans le développement des compétences de la Compréhension auditive en français chez les étudiants du cycle secondaire général [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2022 Cette recherche vise à mesurer l'efficacité dʹutilisation des modèles méta-constructivistes dans le développement des compétences de la compréhension auditive en Français chez les étudiants du cycle secondaire général.Le chercheur a choisi par hasard un ...
Ayman Farouk Saad Aish
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Utilisation de la carte heuristique et sa relation avec l'amélioration de la compréhension écrite en FLE chez les élèves au cycle préparatoire. [PDF]
International Journal of Advanced Humanities Research, 2021 Dans cette recherche, on essaie de mettre en lumière les difficultés rencontrées aux élèves du cycle préparatoire, à l'école Mansourah expérimentale des langues, lors de leur compréhension écrite.
Raghda Abdallah
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International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2021 This qualitative study examined how teachers fostered student engagement in blended learning (BL), i.e., blended, blended online, and blended synchronous courses that combine synchronous and asynchronous activities. Twenty semi-structured interviews with
Géraldine Heilporn +2 more
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Utilisation des cartes mentales pour développer les locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2023 Utilisation des cartes mentales pour développer les locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al AzharPrésentée parAhmed Helmy Mohammad AfifiMaître de conférences, département de ...
ahmed helmy afify
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Les structures de l’écriture autobiographique chez Annie Ernaux [PDF]
International Journal of Advanced Humanities Research, 2021 Dans cette recherche, nous nous occuperons aussi de montrer comment se construire l’écriture autobiographique d’Annie Ernaux, ce qui distinguerait son style autobiographique et les caractéristiques essentielles de son écriture "plate".Par ailleurs, nous ...
Ihab El-Cheikh
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Développer l’écriture de compte rendu critique et la motivation envers la lecture chez les étudiants de la troisième année du département de français à la faculté de pédagogie en employant des textes de la presse française en ligne [PDF]
مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 2019 تعد کتابة التقارير النقدية من المهارات العليا لتعلم اللغة الفرنسية والتي يعانى طلابنا من ضعف شديد فيها بالإضافة إلى فتور دافعيتهم نحو قراءة اللغة الفرنسية. وقد أضحت تکنولوجيا المعلومات والاتصالات تستخدم على نطاق واسع فى تعلم اللغة الفرنسية.
Tag Al Din Mohammed Eid
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