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Mapas de progreso del aprendizaje (MPA) y rutas de Aprendizaje (RA) en Perú – 2013
El presente artículo trata de los Mapas de Progreso de Aprendizaje (MPA) y de las Rutas de Aprendizaje (RA) implementados ambos por el Ministerio de Educación del Perú en el 2013. Ambos instrumentos están diseñados para fortalecer los aprendizajes de los
Marino LaTorre A.
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Análisis cognitivo del aprendizaje autónomo: evaluación y técnicas de estudio
El presente artículo científico realiza un análisis cognitivo del aprendizaje autónomo, donde se estudiará a profundidad la forma como se da el proceso de evaluación, así como el uso de las técnicas de estudio para el desarrollo de sus campos cognitivos.
Mercedes Germania Landivar Wong +3 more
semanticscholar +1 more source
Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria ...
Andrea Guisen
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O desenvolvimento do marketing e sua aproximação com os paradigmas da Ciência da Informação
Pesquisa descritiva que objetiva discutir, sob uma perspectiva histórica, o desenvolvimento do Marketing e sua convergência com os paradigmas da Ciência da Informação, conhecidos como paradigma físico, cognitivo e social.
Jovenilda Freitas dos Santos +1 more
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Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria ...
Guisen, Andrea
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El estudio de los efectos de la pobreza sobre el desempeño cognitivo durante las primeras fases del desarrollo, ha sido efectuado predominantemente en base a la definición de pobreza según el ingreso y el uso de paradigmas de inteligencia basados en ...
Sebastián Javier Lipina +4 more
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Este trabajo se sitúa en el ámbito de la historiografía lingüística. El propósito es mostrar las condiciones extra e interdisciplinares que permiten la configuración de objetos de estudio particulares a medida que las comunidades científicas evolucionan.
Miguel Ángel Mahecha Bermúdez
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Redes de polissemia: um mapeamento entre sentidos polissêmicos em ontologias semiformais
Fundamentando-se no paradigma cognitivo de descrição de língua, este trabalho tem como objetivo representar a polissemia de nominais de modo útil a sistemas computacionais.
Isa Mara da Rosa Alves +1 more
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Trata da investigação dos processos teóricos e epistemológicos que influenciam na formação do paradigma cognitivo da Ciência da Informação (CI), observando ainda a emergência do paradigma social no âmbito da análise de domínio e hermenêutica da informação. Para isso, adotou-se as reflexões de autores clássicos e contemporâneos, a exemplo de Thomas Kuhn,
Jonathas Luiz Carvalho Silva +1 more
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Evolução do pensamento, raciocínio e desempenho em alunos do ensino superior
O estudo aqui apresentado insere-se no contexto do crescente interesse sobre o impacto do ensino superior no desenvolvimento cognitivo do estudante, despoletado não só pela psicologia do desenvolvimento, mas também pela mudança de paradigma de formação ...
Emília da Conceição Figueiredo Martins +1 more
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