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Schritt für Schritt zur Qualitätssicherung. Partizipative Evaluation am Beispiel des DED-Programms "Bildung trifft Entwicklung" [PDF]

open access: yes, 2008
Der Beitrag befasst sich auf der Grundlage einer im Jahre 2007 im Auftrag des Deutschen Entwicklungsdienstes (DED) durchgeführten Evaluation des regionalen Bildungsprogramms "Bildung trifft Entwicklung" mit dem Ansatz der partizipativen Evaluation.
Höck, Susanne, Krier, Jean-Marie
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Reflection on leadership behavior: potentials and limits in the implementation of stress-preventive leadership of middle management in hospitals – a qualitative evaluation of a participatory developed intervention

open access: yesJournal of Occupational Medicine and Toxicology, 2021
Zusammenfassung Hintergrund Aspekte der psychischen Gesundheit und der Stressprävention am Arbeitsplatz Krankenhaus gewinnen in der Forschung zunehmend an Beachtung.
Elena Tsarouha   +12 more
doaj   +1 more source

Partizipative Stadtteilentwicklung Winterthur-Töss : Evaluationsbericht zur Startphase [PDF]

open access: yes, 2007
Der vorliegende Evaluationsbericht behandelt die Startphase des "Projekts Töss" im Winterthurer Stadtteil Töss (2005-2007). Das Hauptziel des Projekts Töss ist die Verbesserung der Lebensqualität in Töss, einem Stadtteil im demografischen und ...
Fricker, Jonas   +4 more
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Wissenslandschaft Fremdplatzierung 2018 [PDF]

open access: yes, 2018
WiF.swiss bietet Orientierung zur Umsetzung und Begleitung einer Fremdplatzierung, indem wesentliche Schritte des Platzierungs- und Betreuungsprozesses visualisiert und beschrieben werden.
Eberitzsch, Stefan, Keller, Samuel
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Unser Energiedilemma – Gedanken und Bestandsaufnahme Our Energy Dilemma – Thoughts and Inventory

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 3, Page 226-246, March 2025.
Essay: Das Essay behandelt die gegenwärtige ´energetische´ Situation Deutschlands aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Fachrichtungen. Dabei wird der Bogen, beginnend mit einem historischen Rückblick, über zur Verfügung stehende Energieformen und deren Wandlung, Verteilung, Verwendung und Information hin zur Frage gespannt, ob Energie künftig in ein ...
Martin Bertau   +8 more
wiley   +1 more source

Forschung mit Grundschüler:innen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag widmet sich der Frage, wie multiperspektivisch, akteur:innenorientiert sowie partizipativ mit Kindern geforscht werden kann und worin der Mehrwert dieses Vorgehens besteht. Dies wird anhand eines Forschungsprojekts erläutert.
Franziska Koschei   +5 more
doaj   +1 more source

‘On the mountain, the world is still all right’: Nature connections in context and the Covid journey of young adults in Austria

open access: yesPeople and Nature, Volume 6, Issue 5, Page 1893-1904, October 2024.
Abstract Research and policy during the Covid‐19 pandemic often dovetailed with an established interest in how nearby urban nature spaces can encourage human well‐being. Yet, to define the focus upfront in this way is to overlook the many ways in which different groups may draw on experiences in diverse natural environments to get through challenging ...
Tabea Bork‐Hüffer   +2 more
wiley   +1 more source

Positions-Rochaden: Machtverteilungen in partizipativen Forschungsprojekten am Beispiel der Sicherheitsforschung [PDF]

open access: yes, 2014
Series: Discussion Paper Series / Center for Empirical Research ...
Mayr, Elisabeth, Miko, Katharina
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Methodologie des Authentischen. Partizipative Forschung – systemtheoretisch gelesen

open access: yesForum: Qualitative Social Research
Soziolog:innen sehen sich zunehmend mit der Frage konfrontiert, wie authentische Kommunikationen in den Forschungsprozess symmetrisch integriert werden können: In autosoziobiografischen Arbeiten setzt man auf eine Mixtur von gesellschaftstheoretischem ...
Elke Wagner
doaj   +1 more source

“You go in heavy and you come out light”: An interpretative phenomenological analysis of reflective practice experiences in an Irish infant mental health setting

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 4, Page 411-437, July 2024.
Abstract Reflective practice (RP) is a core component of infant mental health (IMH); however, there is limited published empirical research on IMH practitioner experiences of RP. This two‐stage, qualitative, multimodal study explored Irish IMH practitioners’ experiences of RP spaces.
Mary Tobin   +2 more
wiley   +1 more source

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