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Anselm Strauss, Adele Clarke und die feministische Gretchenfrage. Zum Verhältnis von Grounded-Theory-Methodologie und Situationsanalyse [PDF]
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Neuere Studien zu Prozessen der Wissenskonstruktion in der qualitativen Forschung zeigen, dass sich Leitorientierungen in der Praxis empirischer Sozialforschung in Europa und Nord-Amerika unterscheiden.
Ursula Offenberger
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"Wir sind keine Kodierautomaten" – Positionen und Potenziale der Grounded-Theory-Methodologie
Forum: Qualitative Social Research, 2021 In dem von Katrin REIMER-GORDINSKAYA geführten Interview beschreibt Günter MEY zentrale Rezeptions- und Entwicklungslinien der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) sowie Essentials dieser zentralen qualitativen Forschungsstrategie im Verhältnis zu anderen ...
Günter Mey, Katrin Reimer-Gordinskaya
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Forum: Qualitative Social Research, 2020 Die Auswahl der Analysemethode stellt in qualitativ ausgerichteten Forschungsprojekten und vor allem in Qualifikationsarbeiten häufig eine besondere Herausforderung dar.
Nicola Bücker
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Methodologisches Rahmenmodell: Grounded-Theory-Methodologie
Systemaufstellungen in Wissenschaft Und Praxis, 2023 ZusammenfassungAufstellungen erzeugen unendlich viele Informationen. Aus dieser Fülle an Daten jene herauszufiltern, die tatsächlich Neues enthalten, stellt eine methodische Herausforderung dar. In der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) habe ich ein geeignetes Verfahren gefunden, das diesem Prozess Präzision und Regelgeleitetheit verleiht.
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Vom Text zum Bild – Überlegungen zu einer visuellen Grounded-Theory-Methodologie
Forum: Qualitative Social Research, 2016 Ausgehend von der für die Grounded-Theory-Methodologie (GTM) zentralen Prämisse des "all is data" und vor dem Hintergrund zunehmender Beschäftigung mit visuellen Daten in der qualitativen Forschung, bietet der Beitrag einen orientierenden Rahmen für eine
Günter Mey, Marc Dietrich
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Das schwankende Schiff der Männerpolitik: eine Metaphernanalyse
Forum: Qualitative Social Research, 2021 In dem Artikel werden die Metaphern gleichstellungsorientierter Männerpolitik als eine Form diskursiver Praktiken untersucht. In meiner Dissertation habe ich die Metaphernanalyse ergänzend zur Grounded-Theory-Methodologie und zur wissenssoziologischen ...
Mara Kastein
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Forum: Qualitative Social Research, 2021 Die inklusive Beschulung von Schüler*innen am Gymnasium als Institution, in der der höchste Bildungsabschluss vergeben wird, wurde bislang wenig beforscht. Mit Blick auf die unterschiedlichen Logiken von Inklusion und Selektion, die am Gymnasium in einer
Lena Brinkmann
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