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Softwareintegrierte Lehre der Grounded-Theory-Methodologie
Forum : Qualitative Social Research, 2011 La implementación de nuestro seminario "a mano" se basa en el entendimiento de la metodología de teoría fundamentada (MTF) como una habilidad que puede ser enseñado en gran medida. El proceso de aprendizaje exitoso requiere saber, entender y practicar los pasos de procedimiento de esta habilidad.
Mühlmeyer-Mentzel, Agnes +1 more
openaire +3 more sources
Forum: Qualitative Social Research, 2018 Ursula OFFENBERGER thematisiert in ihrer Monografie die Aushandlung der Installation von Heiztechnologie im familiären Eigenheim als Form der Herstellung von Zuhause und häuslicher Gemütlichkeit im Rahmen der Geschlechterbeziehung.
Franz Breuer
doaj +1 more source
Forum: Qualitative Social Research, 2018 In diesem Aufsatz beschäftigen wir uns mit netzgängigen, visuellen Selbstthematisierungen, die umgangssprachlich als "Selfies" bezeichnet werden. Genauer geht es um die individuellen und gruppenbezogenen Bedeutungen dieser Bildpraktik sowie um ihre ...
Matthias Völcker, Alexander Bruns
doaj +1 more source
Medienpädagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der Beitrag greift die Diskussion um gegenstandsangemessene medienpädagogische Forschungsmethoden auf, die sowohl zur Theorie(weiter)entwicklung beitragen sollen als auch eine Qualitätsverbesserung der Praxis sichern.
Anna-Maria Kamin
doaj +1 more source
Forum: Qualitative Social Research, 2023 In diesem Beitrag gehen wir am Beispiel der Hochschulforschung der Frage nach, welche Auswirkungen ein anwendungsorientierter Forschungszusammenhang auf den Einsatz qualitativer Methoden hat.
Laura Behrmann +2 more
doaj +1 more source
Methods in Ecology and Evolution, EarlyView.Abstract Ecoacoustics mainly aims at monitoring soundscapes by means of non‐invasive protocols. Despite the widespread adoption of machine and deep learning techniques, existing ecoacoustic models predominantly rely on supervised learning and, consequently, face two primary limitations: (1) the necessity of annotated data; and (2) the restriction to ...
Yann Teytaut +7 more
wiley +1 more source
Verkörperte Bildung durch die virtuelle Realität THE SHAPE OF US
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Ausgehend von den Verkörperungstheorien, einer aktuellen Theorieströmung, die die konstitutive Rolle des Körpers für sämtliche mentale Prozesse hervorhebt, wird im Beitrag zunächst die Theorie einer ‹Verkörperten Bildung› konturiert.
Marie Isabel Schwarz, Anna Mauersberger
doaj +1 more source
Diving Into Language Teacher Beliefs: Experience and Contexts in Plurilingual Classrooms
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study investigates the pedagogical beliefs of French and English language teachers in a diverse, plurilingual context. Drawing on data from 57 pre‐service and in‐service teachers, it examines how beliefs vary according to teaching experience and target language (TL) taught in diverse educational settings.
Pierre‐Luc Paquet +2 more
wiley +1 more source
Forum: Qualitative Social Research, 2020 In diesem Beitrag vergleichen wir Varianten der qualitativen Inhaltsanalyse (QIA) und der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) im Hinblick auf ein Charakteristikum, das wir als Instruktionalität der jeweiligen Verfahrensbeschreibungen bezeichnen.
Katja Kühlmeyer +2 more
doaj +1 more source
Accounting Perspectives, Volume 25, Issue 2, Page 237-268, June 2026.ABSTRACT Audit quality is a multidimensional and latent construct that researchers struggle to evaluate and interpret. This paper follows an interdisciplinary approach by systematically reviewing the literature on audit quality evaluation from a service quality perspective.
Lise Muriel Botha +3 more
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