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Partizipative Forschung mit Menschen mit pädophiler Störung

Forum: Qualitative Social Research
Obwohl partizipative Forschungsansätze in sozialpsychiatrischer Forschung zunehmend an Bedeutung gewinnen, werden Menschen mit pädophiler Störung bislang nur selten mit Mitbestimmungsrechten in Forschungsprozesse einbezogen.
Christian Götzl
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Unser Energiedilemma – Gedanken und Bestandsaufnahme Our Energy Dilemma – Thoughts and Inventory

Chemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 3, Page 226-246, March 2025.
Essay: Das Essay behandelt die gegenwärtige ´energetische´ Situation Deutschlands aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Fachrichtungen. Dabei wird der Bogen, beginnend mit einem historischen Rückblick, über zur Verfügung stehende Energieformen und deren Wandlung, Verteilung, Verwendung und Information hin zur Frage gespannt, ob Energie künftig in ein ...
Martin Bertau, Wilfried Hofmann, Rudolf Holze, Jörg Kärger, Harald Krautscheid, Susanne Müller‐Bechtel, Michael Scheffler, Uwe Schirmer, Christian Schmidt   +8 more
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‘On the mountain, the world is still all right’: Nature connections in context and the Covid journey of young adults in Austria

People and Nature, Volume 6, Issue 5, Page 1893-1904, October 2024.
Abstract Research and policy during the Covid‐19 pandemic often dovetailed with an established interest in how nearby urban nature spaces can encourage human well‐being. Yet, to define the focus upfront in this way is to overlook the many ways in which different groups may draw on experiences in diverse natural environments to get through challenging ...
Tabea Bork‐Hüffer, Leonie Wächter, Russell Hitchings   +2 more
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Partizipative Forschung im Projekt ReWiKs. Vortrag im Rahmen des Seminars "Behinderte Sexualität?!" an der Hochschule Fulda.

, 2022
Der Vortrag "Partizipative Forschung im Projekt ReWiKs" wurde am 2.6.2022 im Rahmen des Seminars "Behinderte Sexualität?!" von Frau Prof. Dr. Flick (Hochschule Fulda) gehalten.
Bössing, Carina, Krüger, Tim
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“You go in heavy and you come out light”: An interpretative phenomenological analysis of reflective practice experiences in an Irish infant mental health setting

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 4, Page 411-437, July 2024.
Abstract Reflective practice (RP) is a core component of infant mental health (IMH); however, there is limited published empirical research on IMH practitioner experiences of RP. This two‐stage, qualitative, multimodal study explored Irish IMH practitioners’ experiences of RP spaces.
Mary Tobin, Nicola O'Sullivan, Elaine Rogers   +2 more
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Enriching a randomized controlled treatment trial for anorexia nervosa by lived experience—Chances and effects of a lived experience council in the SUSTAIN study

International Journal of Eating Disorders, Volume 57, Issue 6, Page 1300-1310, June 2024.
Abstract Background The development and advancement of treatment and care options is one priority in the field of eating disorders. The inclusion of persons with lived experience with eating disorders into clinical research could enrich and accelerate this endeavor, as they can add different perspectives on the disease and its treatment. Although lived
Katrin Elisabeth Giel, Judith Bremer, Susanne Rieß‐Stumm, Bettina Gregg, Anke Fritz, Isabel Klemm, Melissa‐Claire Daugelat, Kathrin Schag, the SUSTAIN Study Group, Stephan Herpertz, Florian Junne, Tobias Hofmann, Bernd Löwe, Peter Martus, Georgios Paslakis, Ulrike Schmidt, Martin Teufel, Ulrich Voderholzer, Jörn von Wietersheim, Beate Wild, Almut Zeeck, Stephan Zipfel   +21 more
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Forschung mit Grundschüler:innen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag widmet sich der Frage, wie multiperspektivisch, akteur:innenorientiert sowie partizipativ mit Kindern geforscht werden kann und worin der Mehrwert dieses Vorgehens besteht. Dies wird anhand eines Forschungsprojekts erläutert.
Franziska Koschei, Lena Schmidt, Susanne Eggert, Andreas Dertinger, Michaela Kramer, Rudolf Kammerl   +5 more
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Partizipative Forschungsmethoden

, 2018
Dieser Beitrag soll in die FQS-Schwerpunktausgabe "Partizipative qualitative Forschung" einführen. Partizipative Forschungsstrategien finden in neuerer Zeit wieder größeres Interesse.
Bergold, Jarg, Thomas, Stefan
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Partizipatives Forschen mit jungen Menschen zu Sexualität, Gewalt und Schutz in der (internationalen) Jugendarbeit: method(olog)ische Reflexionen

Forum: Qualitative Social Research
In diesem Beitrag reflektiere ich den partizipativen Forschungsstil im Verbundprojekt "SchutzNorm: Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit.
Tom Fixemer
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Partizipative Forschung mit Kindern und Jugendlichen

, 2021
Partizipative Methoden finden eine immer breitere Akzeptanz in der Kindheits und Jugendforschung. Der Beitrag unternimmt den Versuch, methodische Begründungsperspektiven einer partizipativen Kindheits- und Jugendforschung zu systematisieren.
Thomas, Stefan
core