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El conocimiento y difusión del Patrimonio Histórico-Educativo de Andalucía en internet a través del museo pedagógico andaluz [PDF]

open access: yesCabás, 2010
(ES) El uso del Museo Didáctico Virtual del Patrimonio Histórico-Educativo Andaluz -ligado al aprovechamiento de las potencialidades educativas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a través de Internet-, viene a poner de ...
Pablo Álvarez Domínguez
doaj   +11 more sources

Una propuesta sobre el patrimonio histórico-educativo valenciano: Diversificar las fuentes, difundir la historia y renovar el discurso pedagógico [PDF]

open access: yesCabás, 2009
(ES) El artículo presenta la experiencia desarrollada hasta el momento por el equipo de investigación de la Universidad de Valencia que trabaja en el proyecto: "Recuperación, estudio y difusión del patrimonio histórico-educativo valenciano", financiado ...
Mª del Carmen Agulló   +2 more
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La difusión e interpretación del Patrimonio cultural e histórico-educativo como tema de estudio en el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla [PDF]

open access: yesCabás, 2010
Recoge este texto el resultado de una experiencia educativa organizada por el Museo Pedagógico Andaluz y desarrollada el pasado mes de mayo de 2010 en el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla, con la finalidad de propiciar una ...
Pablo Álvarez Domínguez
doaj   +8 more sources

Una mirada a los juegos y juguetes del ayer. Encuentro intergeneracional entre abuelos/as y nietos/as para la recuperación del patrimonio educativo [PDF]

open access: yesCabás, 2016
El patrimonio histórico educativo forma parte del patrimonio cultural de la humanidad. Conscientes de ello, muchos son los trabajos que, especialmente en la última década, están contribuyendo al estudio, investigación, recuperación, puesta en valor y ...
Josefa Ortiz Moreno   +1 more
doaj   +2 more sources

Liberating trails and travel routes in Gitxsan and Wet'suwet'en Territories from the tyrannies of heritage resource management regimes

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 125, Issue 2, Page 361-376, June 2023., 2023
Abstract Despite their unmistakable significance in regional histories and unique roles in cultural transmission and traditions, Indigenous trail systems are frequently ignored in non‐Indigenous heritage resource management regimes. These regulatory regimes often require that heritage have discrete spatial and temporal boundaries and predefined ...
Chelsey Geralda Armstrong   +3 more
wiley   +1 more source

Inter‐country differences in the cultural ecosystem services provided by cockles

open access: yesPeople and Nature, Volume 4, Issue 1, Page 71-87, February 2022., 2022
Abstract Coastal systems provide many cultural ecosystem services (CES) to humans. Fewer studies have focused solely on CES, while those comparing CES across countries are even rarer. In the case of shellfish, considerable ecosystem services focus has been placed on nutrient remediation, with relatively little on the cultural services provided, despite
Mathilde Jackson‐Bué   +21 more
wiley   +1 more source

Historia, patrimonio y cine: una propuesta virtual para museos de la educación

open access: yesCabás, 2021
Las circunstancias sanitarias vividas en 2020 nos animaron a iniciar una actividad formativa en grupos virtuales. Nuestro objetivo era compartir un análisis de fuentes audiovisuales bajo un punto de vista histórico-educativo y museístico.
Santiesteban, A., Del Rey, J.
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El Proyecto Espacio de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta: el diálogo entre las generaciones como un derecho colectivo

open access: yesCabás, 2022
En este artículo nos proponemos presentar los Espacios de Memoria de la Escuela Normal N° 2 “Mariano Acosta” de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, como un diálogo entre las generaciones y un derecho colectivo.
Ayuso, M.L, Pineau, P.
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Educar a la infancia a través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al aire libre [PDF]

open access: yesCabás, 2017
En la sociedad actual, los juegos y juguetes tradicionales merecen ser considerados como una parte importante de nuestro patrimonio cultural e histórico educativo, que se ha de salvaguardar y poner en valor, si realmente queremos legarlos a las ...
Muñoz, M. T.   +2 more
doaj   +1 more source

El patrimonio histórico educativo del instituto Columela de Cádiz

open access: yesCabás, 2023
Este artículo presenta el patrimonio educativo del Instituto Columela de Cádiz desde la perspectiva de la disciplina de la Conservación y Restauración de los Bienes Culturales. Hace un balance de la situación actual y refleja el pasado, para profundizar
Medina Pérez, F.J.   +1 more
doaj   +1 more source

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