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EL CONOCIMIENTO Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO-EDUCATIVO DE ANDALUCÍA EN INTERNET A TRAVÉS DEL MUSEO PEDAGÓGICO ANDALUZ [PDF]

open access: yesCabás, 2010
EI uso deI Museo Didáctico VirtuaI deI Patrimonio Histórico-Educativo AndaIuz -Iigado aI aprovechamiento de Ias potenciaIidades educativas de Ias nuevas tecnoIogías de Ia información y Ia comunicación a través de Internet-, viene a poner de manifiesto ...
Domínguez, P. Á.
doaj   +12 more sources

La difusión e interpretación del Patrimonio cultural e histórico-educativo como tema de estudio en el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla [PDF]

open access: yesCabás, 2010
Recoge este texto el resultado de una experiencia educativa organizada por el Museo Pedagógico Andaluz y desarrollada el pasado mes de mayo de 2010 en el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla, con la finalidad de propiciar una ...
Domínguez, P. Á.
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La historiografía del patrimonio educativo en España: un balance crítico [PDF]

open access: yesEducar Em Revista, 2015
Resumen La historiografía del patrimonio educativo en España ha experimentado, a lo largo de los últimos quince años, avances significativos. En este estudio se efectúa una aproximación al análisis de algunas de las vías principales que más han ...
Pedro L. Moreno Martínez
exaly   +3 more sources

Una propuesta sobre el patrimonio histórico-educativo valenciano: diversificar las fuentes, difundir la historia y renovar el discurso pedagógico [PDF]

open access: yesCabás, 2009
El artículo presenta la experiencia desarrollada hasta el momento por el equipo de investigación de la Universidad de Valencia que trabaja en el proyecto: "Recuperación, estudio y difusión del patrimonio histórico- educativo valenciano", financiado por ...
Carme Agulló   +2 more
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Musealización del patrimonio educativo de los institutos históricos de Madrid. Propuestas para un museo virtual

open access: yesArbor, 2011
Los museos han conocido una extraordinaria fase de expansión en los últimos años, en los que se han renovado los lenguajes expositivos, orientándose hacia el público y desarrollando todo tipo de actividades educativas en relación con el patrimonio.
Miguel Somoza Rodríguez
exaly   +3 more sources

Una mirada a los juegos y juguetes del ayer. Encuentro intergeneracional entre abuelos/as y nietos/as para la recuperación del patrimonio educativo [PDF]

open access: yesCabás, 2016
El patrimonio histórico educativo forma parte del patrimonio cultural de la humanidad. Conscientes de ello, muchos son los trabajos que, especialmente en la última década, están contribuyendo al estudio, investigación, recuperación, puesta en valor y ...
Josefa Ortiz Moreno   +1 more
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Historia, patrimonio y cine: una propuesta virtual para museos de la educación

open access: yesCabás, 2021
Las circunstancias sanitarias vividas en 2020 nos animaron a iniciar una actividad formativa en grupos virtuales. Nuestro objetivo era compartir un análisis de fuentes audiovisuales bajo un punto de vista histórico-educativo y museístico.
Santiesteban, A., Del Rey, J.
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El Proyecto Espacio de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta: el diálogo entre las generaciones como un derecho colectivo

open access: yesCabás, 2022
En este artículo nos proponemos presentar los Espacios de Memoria de la Escuela Normal N° 2 “Mariano Acosta” de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, como un diálogo entre las generaciones y un derecho colectivo.
Ayuso, M.L, Pineau, P.
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Educar a la infancia a través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al aire libre [PDF]

open access: yesCabás, 2017
En la sociedad actual, los juegos y juguetes tradicionales merecen ser considerados como una parte importante de nuestro patrimonio cultural e histórico educativo, que se ha de salvaguardar y poner en valor, si realmente queremos legarlos a las ...
Muñoz, M. T.   +2 more
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El patrimonio histórico educativo del instituto Columela de Cádiz

open access: yesCabás, 2023
Este artículo presenta el patrimonio educativo del Instituto Columela de Cádiz desde la perspectiva de la disciplina de la Conservación y Restauración de los Bienes Culturales. Hace un balance de la situación actual y refleja el pasado, para profundizar
Medina Pérez, F.J.   +1 more
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