EL PATRIMONIO EDUCATIVO INTANGIBLE: UN RECURSO EMERGENTE EN LA MUSEOLOGÃA EDUCATIVA
Cadernos de História da Educação, 2008 En la construcción del discurso histórico de la educación tiene un papel decisivo la palabra. Y no porque sea la palabra el único instrumento transmisor de la historia de la práctica pedagógica (a través de memorias escolares, diarios, libros de texto ...
Cristina Yanes Cabrera
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School memory the pedadogical museum ok galicia-Mupega [PDF]
, 2012 El Museo Pedagógico de Galicia-MUPEGA- ha sido uno de los centros pioneros en su constitución como centro dedicado al estudio de la memoria escolar y en aplicar las medidas/actividades necesarias para que su estudio y reflexión redundase en beneficio de ...
Castro Fustes, Emilio
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El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonial / Heritage in the school: to Heritage socialization [PDF]
, 2014 Resumen: El patrimonio y el territorio son recursos de gran valor para el desarrollo de propuestas educativas dirigidas al fomento de la participación ciudadana en la vida pública y más concretamente en la cultura, dentro de los procesos de enseñanza y ...
José María Cuenca López +1 more
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Cabás, 2016 (ES) El patrimonio histórico educativo forma parte del patrimonio cultural de la humanidad. Conscientes de ello, muchos son los trabajos que, especialmente en la última década, están contribuyendo al estudio, investigación, recuperación, puesta en ...
Josefa Ortiz Moreno +1 more
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El patrimonio, la conservación y restauración en el término de la educación secundaria obligatoria y el bachillerato en España [PDF]
, 2009 Aunque la conservación y restauración son en la actualidad estudios y disciplinas aparentemente vinculadas casi en exclusividad al ámbito universitario, el actual sistema educativo español centra algunos de sus objetivos en ...
Adsuara Agut, Lucía +2 more
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Conservation of the european mining and metallurgical heritage. Part 2
, 2000 In the June 1999 issue of the CIM Bulletin an inventory of Mining Museums Across Canada was published. Because museums are an important educational tool and a touristic attraction, it is a pleasure to have professors Octavio Puche Riart and Luis Felipe ...
Mazadiego Martínez, Luis Felipe +1 more
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El encuentro con los bienes culturales de la Universidad de Sevilla [PDF]
, 2014 El título de este capítulo “El Encuentro con los Bienes Culturales de la Universidad de Sevilla” plantea una búsqueda del tiempo de los museos y colecciones de la Universidad de Sevilla, a través de una cita con las personas que conocen su historia ...
Ruiz-de-Lacanal, María-Dolores +1 more
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Algunas implicaciones didácticas del Patrimonio en la Titulación de Educación Social
E-RPH, 2015 Al constituir las manifestaciones artísticas un gran factor educativo y de desarrollo, el estudio del Patrimonio y sus implicaciones didácticas supone un peculiar recurso de enseñanza-aprendizaje; razón que impulsó a la Universidad de Granada a insertar ...
Andrés Palma Valenzuela
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Actividades académicas y científicas del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla [PDF]
, 2013 En este apartado sistematizamos las prácticas científicas y académicas que constituyen parte de la vida cotidiana del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social durante el curso escolar 2012-2013.
Valderrama Hernández, Rocío
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El patrimonio en la educación [PDF]
, 2011 Se pretende examinar los escritos y fundamentos referidos a la Difusión del Patrimonio Edilicio y Cultural que las entidades nacionales e internacionales hacen referencia al tema, y además los que se desarrollen en el ámbito Educativo.
Ramírez Beltrán, Javier
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