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Evaluación de necesidades y expectativas ante la construcción de un espacio interactivo de comunicación, información y aprendizaje histórico-educativo [PDF]

open access: yes, 2015
Awareness of the huge possibilities that Web 2.0 offers to pedagogy, participation and scientific collaboration led the authors of the present paper to consider the detection of needs and expectations regarding  the creation of a virtual platform defined
Payá Rico, Andrés; Universidad de Valencia   +2 more
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Memoria, patrimonio y educación

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2010
En este artículo se analizan las relaciones e interacciones entre memoria, patrimonio educativo e historia. Primero, de un modo específico, entre memoria e historia mediante un análisis especial de las conmemoraciones como nexo entre ambas e instrumento ...
Antonio Viñao
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Memoria, patrimonio y educación - Memory, patromony and education

open access: yesHistória da Educação, 2011
MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃOResumoNeste artigo se analisam as relações e interações entre memória, patrimônio educativo e história. Primeiro, de um modo específico, entre memória e história, mediante uma análise especial das comemorações como nexo ...
Antonio Viñao Frago, España
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Iconografía escolar y Educación Patrimonial: preservación y conservación digital del Patrimonio Histórico Educativo de Ciudad Juárez. [PDF]

open access: yes, 2023
La presente investigación tiene como objetivo contribuir a la promoción de la Educación Patrimonial a través de la construcción, organización, conservación y preservación de un archivo fotográfico de la Historia de la Educación en Ciudad Juárez entre ...
Natalia Vital Cruz
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La webquest: Una estrategia didáctica en el aula para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural

open access: yesEdutec, 2015
El valor educativo del Patrimonio Cultural es un hecho cada vez más reconocido, sin embargo su tratamiento curricular en las diferentes etapas educativas es prácticamente anecdótico.
María de la Encarnación Cambil Hernández   +1 more
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Danza Tradicional San Benito de Timotes, Patrimonio de Identidad Cultural [PDF]

open access: yes, 2019
Las fiestas populares tradicionales, son una muestra característica del Patrimonio Histórico Cultural y por ende de la identidad cultural de un pueblo.  Constituyen un suceso de obligada mirada en el tiempo, una visión integral como catalizadora de las ...
Yajaira Esperanza Araujo Araujo   +1 more
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Los museos pedagógicos como espacios didácticos para difundir e interpretar el patrimonio histórico educativo en tiempos difíciles: aproximación y apuntes para el futuro [PDF]

open access: yes, 2014
Los museos pedagógicos (museos de pedagogía, enseñanza y educación), concebidos como espacios didácticos para la difusión e interpretación del patrimonio histórico educativo, constituyen escenarios educativos más que propicios para el desarrollo del ...
Álvarez Domínguez, Pablo
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El herbario, testimonio histórico y herramienta educativa

open access: yesCabás. Revista Internacional sobre Patrimonio Histórico-Educativo
Este artículo analiza los herbarios como testimonios patrimoniales y a la vez herramientas pedagógicas en el contexto educativo francés. Después de presentar en diacronía el uso pedagógico del herbario, se presenta el papel del herbario en la educación ...
Marie-Anne Châteaureynaud   +2 more
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Patrimonio educativo 2.0: hacia una didáctica histórico-educativa más participativa y la investigación en la red [PDF]

open access: yes, 2013
En la pedagogía actual existe un consenso generalizado a la hora de mostrar un posicionamiento favorable hacia el uso y la potencialidad que las TIC encierran para los procesos de enseñanza aprendizaje.
Payá Rico, Andrés   +1 more
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El Patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio. Madrid, Biblioteca Nueva / Museo de Historia de la Educación Manuel B. Cossío (colección Memoria y Crítica de la Educación, serie Monografías, n.º 20), 2010, 361 pp.

open access: yesCabás, 2010
Reseña Bibliográfica de El Patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio. Madrid, Biblioteca Nueva / Museo de Historia de la Educación Manuel B. Cossío (colección Memoria y Crítica de la Educación, serie Monografías, n.º 20), 2010, 361 pp.
José Antonio González de la Torre
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