Results 11 to 20 of about 2,382 (102)

Pedagogia histórico crítica

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2021
Este artigo é resultado de pesquisa realizada para o processo de organização e realização, pela autora, de formação continuada para docentes da rede pública municipal de ensino do Paraná, sobre os pressupostos teóricos e práticos da Pedagogia Histórico ...
Silvana Lazzarotto Schmitt
doaj   +1 more source

Campo científico y terreno epistemológico

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2011
En el presente artículo se aborda una discusión en torno a los principios epistemológicos y políticos que permiten delimitar el objeto de estudio de las nociones de campo y terreno.
Rigoberto Martínez Escárcega
doaj   +1 more source

Pedagogia crítica, saúde e pandemia: uma leitura com David Kirk

open access: yesMotrivivência, 2022
Este artigo discute o papel da pedagogia crítica num contexto caracterizado pela precariedade social, radicalizada pela pandemia do coronavírus. Problematiza este objetivo a luz dos recentes escritos de David Kirk, importante representante da pedagogia ...
Felipe Quintão de Almeida
doaj   +1 more source

Estudiantes de educación media superior y vulnerabilidad social, una experiencia de investigación-acción

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2016
El presente documento expone los resultados finales de una investigación-acción que se desarrolló en el municipio de Satevó, Chihuahua, con la participación de interventores educativos, investigadores y jóvenes de educación media superior (EMS ...
Sandra Vega Villarreal
doaj   +1 more source

Diagnóstico del currículo oculto de género, en una escuela primaria de Ciudad Juárez

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
En este artículo se presenta el diagnóstico de una investigación-acción que está en proceso. El ejercicio se realizó en una escuela primaria, examinando el currículo oculto y las cuestiones de género mediante la técnica de fotovoz.
Alejandra Velásquez Solis   +1 more
doaj   +1 more source

La evaluación procesal, el reto de la Nueva Escuela Mexicana

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
El docente es pieza fundamental para la implementación del currículo de la Nueva Escuela Mexicana. El presente estado del arte tiene el objetivo de describir las practicas pedagógicas generadas dentro del proceso de evaluación que esta nueva política ...
María Lluvia Gómez Fuentes   +1 more
doaj   +1 more source

Práticas pedagógicas de acolhimento e inclusão: a perspectiva da pedagogia crítica

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
O presente artigo realça as possibilidades da pedagogia crítica na organização de O presente artigo realça as possibilidades da pedagogia crítica na organização de práticas para inclusão e acolhimento dos alunos. Parte do pressuposto de que os princípios
Maria Amélia Santoro Franco
doaj   +1 more source

A critical bicultural pedagogy of dance: Embodying cultural literacy

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2018
O artigo analisa o modo como o uso de uma pedagogia bicultural crítica da dança com as comunidades oprimidas dos Estados Unidos pode apoiar o desenvolvimento da literacia cultural das crianças, das suas famílias e das comunidades. No centro desta análise
Antonia Darder, Sharon Cronin
doaj   +1 more source

Pedagogia crítica, saúde e precariedade: uma interpretação desde a Educação Física escolar brasileira

open access: yesMotrivivência, 2023
Este artigo discute a pedagogia crítica da Educação Física considerando a precariedade socialmente produzida. Para isso, realiza um diálogo com David Kirk, estudioso reconhecido internacionalmente por seus pensamentos na área. Após descrever sua posição
Felipe Quintão de Almeida   +1 more
doaj   +1 more source

Pedagogia histórico-crítica: que pedagogia é essa?

open access: yesHorizontes, 2018
O presente artigo busca apresentar ao leitor um panorama acerca da Pedagogia histórico-crítica numa tentativa de descrever como tal perspectiva teórica delineia cada parte integrante do todo que compõe a educação escolar.
Raquel Elisabete de Oliveira Santos
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy