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Reseña del libro: Guelman, Anahí y Cabaluz Ducasse, Fabián y Palumbo, María Mercedes y Salazar, Mónica (Comps.) (2020). Educación popular. Para una pedagogía emancipadora latinoamericana. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLACSO.
Santiago Tafernaberry
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Resumen tomado de la publicaciónEste artículo realiza un ejercicio de pedagogía histórica, un estudio histórico de las aportaciones culturalistas de Hermann Nohl a la pedagogía de la primera mitad del siglo XX.
Rincón i Verdera, Joan Carles
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Contiene: las escuelas de verano hoy; ¿a dónde van las escuelas de verano?; Laura Laliena y Carlos Herans, 'en pedagogía no hay verdades absolutas'; una décad de experiencias; trabajar todo el año; punto de encuentro para una educación democrática; los ...
Costa Rico, Antón +5 more
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Pedagogía popular a partir de prácticas artísticas marginales realizadas con objetos de lo cotidiano
Este texto examina algunas prácticas artísticas marginales, que pueden entenderse como generadoras de un enriquecimiento disidente y de un bienestar social divergente frente a las lógicas economicistas que imperan en el mundo contemporáneo.En este ...
Dimo Leonardo García Camargo
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Educação popular e educação social de rua: construindo aproximações
O objetivo desse trabalho é o de dissertar sobre as aproximações possíveis entre a Educação Popular e a Educação Social de Rua. Ressaltaremos a possibilidade da construção de ações educativas para a Educação Social de Rua, fundamentadas nos pressupostos ...
Rita de Cacia Borges Liberalesso +1 more
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A scientometrics analysis of physical activity and transcranial stimulation research. [PDF]
Denche-Zamorano A +8 more
europepmc +1 more source
Este cuaderno es producto de las reflexiones que tuvieron lugar durante la Jornada Latinoamericana «Pedagogía social, educación popular. Abordajes de la Inclusión y el Derecho a la Educación»; organizada por UNIPE en la sede Del Viso en octubre de 2010 ...
Costas, Paula - Compilador/a o Editor/a +8 more
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Reflexiones entorno a sus prácticas y desafíos
Se pretende presentar unas consideraciones teóricas acerca de la pedagogía crítica desde autores como Giroux, McLaren, Freire, Mélich y Bárcena. Se pretende, además, reconocer la necesidad de su apropiación en Colombia desde los discursos, los proyectos ...
Piedad Ortega Valencia
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Estimated Oxygen Consumption with the Abbreviated Method and Its Association with Vaccination and PCR Tests for COVID-19 from Socio-Demographic, Anthropometric, Lifestyle, and Morbidity Outcomes in Chilean Adults. [PDF]
Vásquez-Gómez J +14 more
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Malvinas y literatura: hacia una pedagogía popular de la memoria
La imaginación es una fuerza poderosa que condensa y pone de manifiesto temores y deseos culturales. En este sentido, imaginar es una acto revelador e inquietante que, en el campo de la educación, puede integrarse a otros procesos: el de la mediación de ...
Celuci, Julieta Daniela
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