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San Jose De Calasanz creador de la escuela popular [PDF]
, 2019 La afirmación más importante para un criterio histórico de cuantas con motivo de este III Centenario se han hecho en torno a San José de Calasanz, es, sin duda alguna, la que lo define como Fundador de la escuela popular.
Galino, María Ángeles
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Educação, 2019 O artigo tem por objetivo problematizar porque a Pedagogia do Oprimido é uma referência permanente para a Educação Popular e para a Educação de Jovens e Adultos.
Streck, Danilo R. (Romeu)
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Pedagogía del afuera : a la luz de la pedagogía social comunitaria.
, 2023 La pedagogía del afuera es una nueva propuesta conceptual y de autoría propia que surge a la luz del modelo de intervención socioeducativo denominado pedagogía social comunitaria (PSC).
Zarate Martinez, Lorena
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Paulo Freire y la pedagogía del oprimido
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2008 Este estudio es una visión sobre las ideas del educador brasileño PAULO FREIRE (1921-1997), uno de los grandes educadores latinoamericanos del siglo XX.
Javier Ocampo López
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Trabalho Necessário, 2019 O objetivo deste artigo é refletir sobre o método formativo da Escola Nacional Florestan Fernandes - ENFF, uma escola coordenada pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, e que tem como principal papel a formação de militantes, quadros e ...
Alessandro Santos Mariano +1 more
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, 2012 Se expone la participación de la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, durante 30 años, en el proyecto de la Cruzada Nacional de Alfabetización de Nicaragua.
Parra, Sebastian
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, 2011 Es un reportaje en el que se describe una experiencia desarrollada en Perú. Se trata de un movimiento de pedagogía popular organizado en torno a los Círculos de Autoeducación Docente (CAD).
Carbonell Sebarroja, Jaume
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Pedagogía de la lectura en educación popular: el caso de los pre-ICFES populares en Bogotá
, 2020 This document is the product of an investigation developed in the frame of the postgraduate program of Master in Mother Tongue Pedagogy at the Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas.
Márquez Ortiz, Jazmín Amparo
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El Legado Pedagógico Freireano en la Educación Latinoamericana
Estudios Latinoamericanos, 2003 El presente trabajo presenta algunas reflexiones y críticas en torno a la obra y pensamiento de Paulo Freire en Latinoamérica, a través de la caracterización y las contribuciones específicas de la pedagogía de la liberación, la pedagogía participativa y ...
Roberto Figueroa Molina
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Pedagogía para la paz: contexto de posacuerdo en la frontera colombo venezolana
, 2019 El artículo se inspira en la observación de las dinámicas locales desde el quehacer profesional de los autores y experiencias tales como la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana como proyecto pedagógico que hace parte del Equipo de Conflicto, Estado y ...
Leguizamón Martínez, Diana Carolina +3 more
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