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Aportes de la pedagogía de la educación popular a la construcción de una ciudadanía global
The emancipatory interest proposed by the critical pedagogy movements is linked to the principles of Popular Education, developed in Latin America by the inspiration of the Brazilian educator Paulo Freire.
Borjas, Beatriz
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Senses in popular education 2003-2013 Gender and prospective pedagogical analysis [PDF]
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 24-02-2021Esta investigación analiza experiencias de Educación Popular entre 2003 y 2013, en
Hernández Espino, Ana Elizabeth
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La pedagogía del bien común: ¿enfoque o teoría pedagógica?
Desde hace años, teoría y enfoque se usan indistintamente, por lo que es necesario insistir en que son dos conceptos distintos. La teoría fundamenta y formula los principios, los fines y el entramado conceptual íntegro que define un hecho, proceso o ...
José V Merino Fernández
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Two decades without the father of the pedagogy of liberation
Freire is a reference in Latin American social thought, his figure and his work have accompanied critical bets by another education, problematizing, liberating and emancipating a society that has been under the oppression of a political and educational ...
J. Ignacio “Iñaki” Chaves G
doaj
Journal of Research in Science Teaching, Volume 62, Issue 1, Page 3-14, January 2025.
Greses Pérez +2 more
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Fil: Campi, Walter. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.El curso tiene como propósito presentar la configuración histórica de la pedagogía, cruzando la discusión con los problemas educativos contemporáneos a ...
Campi, Walter
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Educação popular e pedagogia social: um encontro possível no caso de Porto Alegre?
Este artigo se propõe a apresentar algumas reflexões acerca da educação popular e da pedagogia social, e no bojo destas, será problematizado o caso de Porto Alegre.
Fernanda dos Santos Paulo +2 more
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Educação popular e pedagogia(s) da produção associada
Compreendendo os processos produtivos como espaços/tempos da formação humana, tecemos considerações sobre os horizontes econômico-sociais, explícita ou implicitamente presentes nos processos de formação de trabalhadores associados na produção - processos
Lia Tiriba
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Se presentan algunos grupos de renovación pedagógica que surgen en Andalucía cuyo objetivo común es trabajar para transformar la escuela y los métodos de enseñanza desde un punto de vista liberador coordinando acciones pedagógicas.
core
Pedagogía popular y escuela una estrategia de acercamiento a la realidad social Sotaquireña [PDF]
Spa: El presente documento es el resultado del trabajo de investigación: Tradición Cultural y Didáctica de las Ciencias Sociales en el Municipio de Sotaquirá, realizado entre los años 2011 y 2013, cuyo interés fue redescubrir etnográficamente las ...
Fonseca Reyes, Ángela Jasmín
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