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The face of the government: presence and responsibility in the Colombian peace process with the FARC‐EP

open access: yesJournal of the Royal Anthropological Institute, Volume 30, Issue 2, Page 301-319, June 2024.
Abstract The face of the government is the interface through which citizens come into contact with and perceive the government via representation and face‐to‐face encounters. This article focuses on Colombian government officials in charge of delivering ‘peace pedagogy’ to explain to society the peace negotiations with the FARC guerrillas, before and ...
Gwen Burnyeat
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Exigencias de integrar teoría y práctica en la formación del "Pedagogo Social" : Presentación de una experiencia concreta

open access: yesEducar, 1986
La formación del pedagogo social se ha de realizar con un estudio teórico de ciertas materias, pero también con una practica profesional que enseñe a resolver los casos dificultosos de que adolecen algunos grupos sociales.
José V. Merino Fernandez
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Jorge Portilla on philosophy and agential liberation

open access: yesThe Southern Journal of Philosophy, Volume 62, Issue 2, Page 246-262, June 2024.
Abstract Jorge Portilla argues that authentic philosophical inquiry plays a liberating function. This function is that of bringing more fully to consciousness aspects of identities or ways of being‐in‐the world that have been, up until then, tacit or opaque to the agent herself to facilitate her endorsement, rejection, or modification of these ...
Juan Garcia Torres
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La inclusión social a través del deporte

open access: yesEscuela Abierta, 2019
El presente artículo es el fruto de diferentes experiencias con personas en contextos variados de Exclusión Social y en los que la práctica de la Actividad Física es un elemento de integración.
Jesús Fernández Gavira
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Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2010
En este artículo se defiende una visión de la universidad como lugar propicio para el aprendizaje cívico de los estudiantes; se enfatizan los beneficios para su desarrollo formativo y su proceso de inserción socio-profesional.
Miguel Ángel Santos Rego   +1 more
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Choosing teaching as a career : a case study to explore students' motivations [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)Nowadays, education quality is a worldwide concern.
Arriaza Campusano, Belén   +4 more
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Pedagogía social escolar en Colombia: el modelo de la Universidad del Norte en formación directiva y docente para la ciudadanía y la paz

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2016
Colombia afronta actualmente el reto de la transformación social desde la educación; pero no cuenta con una trayectoria en formación de agentes educativos, docentes y directivos en pedagogía social y educación social.
Francisco José del Pozo Serrano
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¿Tendrá la Convergencia un nuevo punto de partida? : ideas para comparar los cambios en la educación para el trabajo social en la Unión Europea [PDF]

open access: yes, 2005
Los países europeos tienen diferentes tradiciones en cuanto a política social, trabajo social y educación para el trabajo social. Esta variedad complica el definir un centro teórico concreto en el trabajo social.
Kornbeck, Jacob
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Bienvenidos a la conversación: Examinations of translanguaging across science and engineering education research

open access: yes
Journal of Research in Science Teaching, Volume 62, Issue 1, Page 3-14, January 2025.
Greses Pérez   +2 more
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Valores profesionales en la formación universitaria

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2010
Una de las funciones esenciales de la universidad es la capacitación profesional. El ejercicio correcto de una profesión requiere no sólo el dominio de competencias técnicas, sino también el desarrollo de valores éticos.
Pilar M. Casares García   +2 more
doaj  

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