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Metodologías inductivas interculturales para una pedagogía decolonial
Sinéctica, 2019 Este artículo hace una propuesta de metodologías inductivas interculturales cuyo objetivo es poner al centro las voces de los actores principales de los procesos sociales de transformación.
Luz María Stella Moreno Medrano +1 more
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Práticas Pedagógicas para De(s)colonizar o Atlântico
CompendiumEste artigo explora a aplicação da abordagem decolonial nas práticas pedagógicas de professores brasileiros, com um foco especial nas complexidades do Atlântico Pós-colonial. A estratégia pedagógica proposta enfatiza a busca por interpretações simbólicas,
Eduardo Russell
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Educação popular e pedagogia decolonial
Cadernos CIMEAC, 2020 Danilo Romeu Streck +2 more
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Condutores de nossas próprias jangadas
Revista de Educação PopularA presente resenha analisa a obra de Noelia Rego, publicada em 2020 pela editora Monstro dos Mares. O estudo apresenta uma reflexão sobre a intersecção entre epistemologias descoloniais e educação popular, defendendo a sua potencial resistência contra o ...
Bruno dos Santos Joaquim
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Pedagogia de terreiro: a cultura afrodiasporica na prática de uma educação antirracista e decolonial [PDF]
Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo conceituar o termo Pedagogia de Terreiro e refletir sobre suas possíveis contribuições pedagógicas em uma perspectiva de reparação de epistemologias ancestrais.
Abade, Maria das Graças
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, 2023 openLa tesi verte sulle questioni più rilevanti trovate all'interno della rivista bimestrale "I Problemi della Pedagogia" di Luigi Volpicelli. Il primo capitolo effettua una panoramica generale sulla vita e gli esordi del pedagogista; il secondo ...
PRANDO, PAMELA
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Significaciones culturales: mirada social desde la pedagogía decolonial
DiálogosEn la linea de investigación: Integración comunitaria, pedagogía y evaluación en la formación de profesionales, se procedió al análisis de las significaciones culturales desde la pedagogía decolonial.
José Gregorio Lemus Maestre +1 more
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Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: pedagogo, docente ou professor? [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho discute as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia # Resolução CNE/CP n.
Vieira. Suzane da Rocha
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Gramática audiovisual decolonial: la experiencia educativa del cine comunitario "Agua en Escena"
InternacionesEl presente artículo busca comunicar la experiencia educativa del Proyecto de Investigación “Cine Comunitario Agua en Escena” realizado en San Salvador Atenco, Estado de México.
Enrique Israel Ruiz Albarrán
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Enfoque epistemológico decolonial y las pedagogías modernas
Educación y HumanismoObjetivo: comprender el enfoque epistemológico decolonial como una vía para desarrollar pedagogías propias a través de la confrontación de las dinámicas implícitas en las pedagogías modernas.
Myriam Ortíz Padilla +3 more
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