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The intervention bioethics in decolonial contexts [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo pretende mostrar o alinhamento da bioética de intervenção com as propostas descoloniais, entendidas como críticas e alternativas ao modo de operação da lógica da colonialidade.
Martorell, Leandro Brambilla   +1 more
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PAULO FREIRE NA GENEALOGIA DA PEDAGOGIA DECOLONIAL: UMA LEITURA DE EXTENSÃO OU COMUNICAÇÃO?

open access: yesRevista Inter Ação, 2021
O presente artigo caracteriza-se como um estudo teórico-conceitual que procura discutir as contribuições da obra Extensão ou Comunicação?, de Paulo Freire, dentro da genealogia da pedagogia decolonial latino-americana.
B. Joaquim, L. Oliveira
semanticscholar   +1 more source

EDUCAÇÃO PARA A TRANSFORMAÇÃO: FUNDAMENTOS DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DECOLONIAL

open access: yesCaminhos da Educação, 2023
Neste estudo busca-se realizar um diálogo entre autores chave para a compreensão da colonialidade e do desenvolvimento do pensamento decolonial, relacionando os conceitos de colonialidade, poder e dominação a um epistemicídio que vêm anulando os saberes
Thaís Ferreira Tonhá
doaj   +1 more source

Border concatenations: pedagogies, opportunities, sensitive worlds and COVID-19 [PDF]

open access: yes, 2020
El trabajo pretende dar cuenta de ejercicios reflexivos que han despertado las distintas intervenciones que se ponen de manifiesto a partir de la aparición de la pandemia y las condiciones desde las que se hace ¿posible? pensar el campo de la educación y
Bazán, Sonia Alejandra   +3 more
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Contando outra história da educação popular: uma interlocução entre o pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda

open access: yesRoteiro, 2019
Nesse texto apresentamos a resenha da obra: MOTA NETO, J. C. da. Por uma pedagogia decolonial na América Latina: reflexões em torno do pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016.
Sil-Lena Ribeiro Calderaro Oliveira   +1 more
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Identidades, vozes e presenças indígenas na Universidade de Brasília sob a ótica da Análise de discurso crítica [PDF]

open access: yes, 2017
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2017.Nesta pesquisa investigo os processos sociais e discursivos da presença de ...
Silva, Núbia Batista da   +1 more
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Rumo a uma pedagogia colonial no/do Sul global

open access: yesRevista X, 2021
O presente artigo discute as relações interpessoais que se desenvolvem no espaço de sala de aula entre professores e alunos, considerando a importância dos conteúdos curriculares nessa interação. É necessário que os professores reconheçam a pluralidade e
Alexander Ortiz Ocaña   +3 more
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Experiências da Universidade Católica Dom Bosco, Mato Grosso do Sul, Brasil, no campo da pós-graduação stricto sensu, na produção da interculturalidade com povos indígenas [PDF]

open access: yes, 2017
8 p.Este artigo aborda de maneira sucinta as experiências do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (PPGE-UCDB), em Campo Grande (Mato Grosso do Sul, Brasil), vividas com a presença dos acadêmicos indígenas nesse ...
Nascimento-Adir, Casaro   +1 more
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Arcangelo Ghisleri and the “Right to Barbarity”: Geography and Anti-colonialism in Italy in the Age of Empire (1875-1914) [PDF]

open access: yes, 2015
International audienceThis paper addresses the work of early critics of colonialism and Eurocentrism within Italian geography in the Age of Empire. At that time, a minority but rather influent group of Italian scholars, influenced by the international ...
Ferretti, Federico
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Ensino de História e Cultura Andina: a música como prática pedagógica [PDF]

open access: yes, 2019
Artigo para Conclusão de Curso realizado sob orientação da Profa. Dra. Juliana Pirola da Conceição Balestra e Coorientador: Prof. Me. Félix Ceneviva Eid, como requisito para a obtenção do diploma de licenciado em História pela Universidade Federal da ...
Costa, Thalyta Sousa
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