Results 11 to 20 of about 106 (85)

Högskolepedagogisk utveckling och forskning. Gränsarbete kring ett kunskapsområde i universitetets hjärta. En kommentar till Wide samt Scheja och Bolander Laksov

Högre Utbildning, 2023
Vid Örebro universitet anordnades våren 2021 för andra gången konferensen Forskning om högre utbildning. Ett tema för konferensen var utveckling av högskolepedagogisk forskning.
Åsa Lindberg-Sand
doaj   +1 more source

Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet

Högre Utbildning, 2013
Kursguider är en text som finns mellan kursplanens målformuleringar och själva genomförandet av en kurs. Den skrivs om för varje kurstillfälle för att anpassas till datum och specifika examinationsformer.
Viktor Aldrin
doaj   +4 more sources

Högskolepedagogik som anpassning och motstånd i historia, nutid och framtid

Högre Utbildning, 2013
Denna artikel är en reflektion över högskolepedagogikens historia, nutid och framtid. I den identifieras två strategier som kan ses som syftet med en högskolepedagogisk utbildning för universitetslärare: motstånd mot negativa konsekvenser av den oerhörda
Viktor Aldrin
doaj   +4 more sources

Vad är och kan högskolepedagogisk forskning vara? Respons på Sverre Wides diskussionsinlägg

Högre Utbildning, 2023
Artikeln tar sin utgångspunkt i Wides beskrivning; att se utvecklingen av högskolepedagogisk forskning som nära förbunden med den verksamhet som bedrivs inom pedagogiska utvecklingsenheter vid landets lärosäten, d.v.s.
Max Scheja, Klara Bolander Laksov
doaj   +1 more source

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling

Högre Utbildning, 2013
Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk
Torgny Roxå
doaj   +4 more sources

Med distans till distansen – en introduktion till temat “Högre utbildning och coronapandemin”

Högre Utbildning, 2023
Med distans till distansen – hur kan vi tolka den så hastigt påtvingade omställningen under pandemin och vilka lärdomar tar vi med oss? I den här utökade ledaren vill vi lyfta fram åtta publicerade bidrag som ingår i tidskriftens särskilda tema om högre
Linda Barman, Ulrike Schnaas
doaj   +1 more source

Lyssnande-berättande med barn i förskolan. Att möta framtidens sociala, etiska och politiska utmaningar ihop med förskolebarn

Nordisk Barnehageforskning, 2023
Syftet med den här artikeln är att med utgångspunkt tagen i barns berättelser om framtiden utforska andra och nya sätt att ”lyssna-berätta” inom förskoleforskningen.
Anna Palmer
doaj   +1 more source

Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet

Högre Utbildning, 2014
Under senare år har det växt fram ett ökat intresse för att på olika sätt synliggöra och premiera skickliga lärare vid universitet och högskolor i Sverige.
Björn Badersten
doaj   +4 more sources

SoTL i praktiken: Insikter för reflektion och pedagogisk utveckling

Högskolepedagogisk debatt
Recension av SoTL in action – illuminating critical moments of practice (Chick, 2018).
Ann-Sofi Rehnstam-Holm, Eric Chen, Daniel Einarson, Karin Höijer, Christel Persson   +4 more
openaire   +1 more source

Lärarens arbete mot utveckling av generiska färdigheter och variation i teknikvetenskaplig utbildning genom relationsskapande åtgärder

Högre Utbildning, 2019
För att upprätthålla en god pedagogisk nivå inom vissa utbildningsområden av teknikvetenskaper krävs steg mot förändring och nytänkande. Ett av de generella problemen inom teknikvetenskaper är behovet av att utbilda ingenjörer som även har generiska ...
Jennifer Leijon, Cecilia Boström
doaj   +1 more source