Results 31 to 40 of about 106 (85)

Akademiskt lärarskap för utveckling av interprofessionellt lärande : Universitetslärares kompetensutveckling och systematiska undersökande av pedagogisk praktik

, 2022
International studies show that teachers in health and medical education needs more competence to promote students' interprofessional learning. The purpose of this study was to investigate how teachers, within the framework of scholarhip of teaching and learning work with their faculty development to promote students' interprofessional learning.
openaire   +2 more sources

Flerstämmig högläsningsdidaktik i förskola

Nordisk Barnehageforskning
Denna studie undersöker hur olika perspektiv på högläsning i svensk förskola har uttryckts i styrdokument och praktiknära texter över tid, med särskilt fokus på nationella, kommunala och lokala nivåer.
Åsa Delblanc, Ann-Christine Vallberg Roth   +1 more
doaj   +1 more source

Universitetspedagogik i praktiken : Sexton lärartexter om pedagogisk utveckling.

, 2013
Denna publikation är ett exempel på hur kunskap om universitetspedagogisk utveckling kan kommuniceras. Att kommunicera är en av flera viktiga delar av Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). SoTL är ett internationellt etablerat fenomen som tydliggör det viktiga och komplexa uppdrag som universitetslärare har, nämligen att i sin profession på ett ...
Hegender, Henrik, Stigmar, Martin
openaire   +1 more source

Didaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling [PDF]

, 2014
Genom reflekterande återblickar på musikpedagogiskt fältarbete i Västafrika, fokuserar detta kapitel på musikaliskt inspirerade forskningsmetoder och pedagogisk utveckling. Nyckelhändelsen är en intervju utförd i ett musikerhem i Basse, Gambia, ett samtal som får tjäna som typexempel på möjligheter i kulturellt gränsöverskridande forskning: Här tar min
openaire  

Pedagogisk utveckling - från ett utforskande till ett tillvaratagande av elevers åsikter

, 2009
Utvärderingar används idag flitigt inom den svenska skolan för att bedöma verksamheten, en verklighet i vilken detta examensarbete gör avstamp i. Genom att genomföra en aktionsforskningsstudie har vi prövat och studerat en modell för pedagogisk utveckling som utgår från utvärderandet men också innefattar ett tillvaratagande av utvärderingsresultatet ...
Gustafsson, Viktor, Gottschalk, Ylva
openaire   +1 more source

Designbaserad forskning: Utveckling av en pedagogisk lektionsplanering för programmeringsundervisning : Med analys av Blooms taxonomi som bedömningsverktyg

, 2023
Digitaliseringen har förändrat skolmiljön och skapat både nya utmaningar och möjligheter Det här examensarbetet, genomfört i samarbete med K-ULF projektet, syftar till att utveckla en pedagogisk lektionsplanering med tillhörande lärar- och elevhandledning som kombinerar teori och praktiska övningar.
Faris, Yara, Pan, Xinyi
openaire   +1 more source

Pedagogisk dokumentation - ett verktyg för förändring? : En studie om möjligheter och hinder för verksamhetens utveckling genom pedagogisk dokumentation.

, 2017
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare talar om pedagogisk dokumentation i relation till verksamhetens utveckling. Studiens frågeställningar var; Vilka variationer av förhållningssätt gentemot pedagogisk dokumentation kommer till uttryck i förskollärares samtal?
Larsson, Linn, Bengtsson, Madeleine
openaire   +1 more source

Pedagogisk dokumentation som verktyg för utveckling i förskolan

, 2013
Syftet med denna studie är att få kunskap om några förskollärares vardagsarbete med pedagogisk dokumentation och vad det betyder för deras arbete när det gäller barns lärande och verksamhetens utveckling. Frågeställningarna är: Hur kan pedagogisk dokumentation bli ett verktyg för barns lärande?
openaire   +1 more source

Dramalek : En pedagogisk verksamhet för barns sociala utveckling

, 2010
 Syftet med denna studie var att försöka synliggöra barns sociala lärande genom en dramalek och metoden som använts har varit videoobservationer. Av studiens resultat går det att avläsa att barn lär genom att iaktta och studera varandra. De yngre barnen visade en utveckling på att börja förstå och samspela i leken.
openaire   +1 more source

Diskussion inom och utanför möten som verktyg för utveckling av pedagogisk verksamhet

, 2010
BAKGRUND: Forskning tyder på att arbetslaget är av mycket stor vikt för skolutveckling. Arbetslaget har möjlighet att utforma arbetet och att lära av varandra genom samtal och diskussion, men detta sker inte alltid i en ideal utsträckning. Det finns många teorier och forskning kring hur arbetslaget ska nå utveckling.
Persson, Linnea, Sandberg, Joanna
openaire   +1 more source