Meningsfull fritid ska det va! ... eller hur tänker du? En analys av meningsfull fritid på fritidshemmet i media. [PDF]
, 2014 Denna studie berör begreppet meningsfull fritid och vad för diskurser som det binds samman med i media. Studien tar upp frågor om hur meningsfull fritid konstrueras i tidningsartiklar och debattinlägg och undersöker hur om detta begrepp redogörs för i ...
core
Lekfullt lärande på distans : Handledning av barn via surfplatta [PDF]
, 2015 Examensarbetet är ett arbete inom projektet ”Resursstarka barn”. Syftet med examensarbetet är att testa handledning via surfplatta med barn. Frågeställningar i arbetet är: ”Hur fungerar handledning på distans med barn?” ”Hur fungerar surfplatta som ...
Grönholm, Minna +4 more
core
, 2009 Opera improvisation at The Malmö Academy of Music has been a pedagogical and artistic experiment. This is the final account concerning this pedagogical and artistic research project. Singers who are studying classical singing at the bachelor and master programmes of the academy have participated.
Antonov, Conny +2 more
openaire +1 more source
Specialpedagogisk handledning. En intervjustudie om handledningens betydelse [PDF]
, 2011 Specialpedagogisk handledning har enligt många forskare blivit ett svar på de förändringar som skett inom förskolan. Exempel på dessa förändringar är; förskolans övergång från Social-styrelsen till Skolverket, utbyggnaden av förskolan, tillkomsten av ...
Joos, Margaretha
core
Biologin blir begriplig med utomhuspedagogik. En diskursanalytisk studie om utomhuspedagogik [PDF]
, 2014 Syfte: Syftet är att undersöka diskurser om utomhuspedagogik som ett sätt att arbeta med elever ute i naturen. Teori: Jag har inspirerats av den litteratur och forskning som behandlar utomhuspedagogik.
Sulejmani, Nevila
core
"IUP en självklarhet - vem kan jobba utan mål" [PDF]
, 2009 Syfte: Syftet är att kartlägga hur pedagoger i en västsvensk kommun arbetar med IUP med skriftliga omdömen. Frågeställningar • Hur upplever pedagoger arbetet med IUP? • Hur involveras elever? • Hur involveras föräldrar? • Hur kan IUP vara ett
Jansson, Pernilla +2 more
core
Att skriva är att delta i en dialog. Ett högskolepedagogiskt utvecklingsprojekt vid Göteborgs universitet. [PDF]
, 2014 Skrivande är en central aktivitet inom högskolan, men att utveckla sitt skriftspråk upplevs ofta som svårt, mödosamt och ensamt (Ask, 2007). Syftet med det utvecklingsprojekt som redogörs för i denna rapport har varit att utveckla arbetssätt och ...
Wahlandt, Anette
core
Om tillit och ledarskap för pedagogisk utveckling – vägen framåt
Hur kan vi skapa ett långsiktigt och hållbart pedagogiskt utvecklingsarbete för studenters lärande och för en högre utbildning som håller hög kvalitet? Denna fråga blev aktuell efter att Universitetskanslersämbetet (UKÄ, u.å.) lyfte vikten av att skapa ett varaktigt kretslopp för det pedagogiska utvecklingsarbetet vid landets lärosäten.
Nygren, Åse +3 more
openaire +2 more sources
”Vi är nog inte så mycket sämre nu längre”. Didaktiska konsekvenser av erfarna pedagogers byte av undervisningsspråk. [PDF]
, 2017 Syftet med detta arbete är att undersöka konsekvenserna för undervisningens praktiska didaktik av erfarna pedagogers byte av undervisningsspråk. Bakgrunden är den förskjutning mot undervisning på engelska som skett i Sverige och många andra europeiska ...
Henning, Martin
core
Lyftet med problem. En fallstudie inom Matematiklyftet [PDF]
, 2015 Syfte: Studiens syfte är att belysa vilken betydelse fortbildningen ”Matematiklyftet, modul problemlösning” har på ett arbetslags uppfattningar om problemlösning och vilken kompetens lärarna utvecklar för att i undervisningen kunna stödja alla elevers ...
Gånedahl, Birgitta
core