Results 1 to 5 of about 9 (5)
Redaktören har ordet: Forskning om och genom möten mellan människor, praktiker och fenomen
Utbildning & Lärande, 2022 Årets första nummer av Utbildning & Lärande publiceras under en tid då Högskolan Dalarnas lokaler åter igen börjar fyllas med människor efter pandemiårens folktomma tillvaro. Med hjälp av olika digitala redskap har vi dock bibehållit och vidareutvecklat
Sara Irisdotter Aldenmyr
doaj +1 more source
Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra
Högre Utbildning, 2015 Hur kan workshopformatet träna den kritiska förmågan? Förtrogna med det genusvetenskapliga och feministiska fältet presenterar artikelförfattarna workshop som en lämplig arbetsform inom högre utbildning.
Anne-Charlotte Ek, Camilla Safrankova
doaj +4 more sources
Högre Utbildning, 2013 Syftet med denna artikel är att diskutera formerna för hur grupphandledning kan arrangeras inom utbildningar med starkt fokus på laborativ verksamhet. Jag presenterar data från vårt projekt om stöd för handledning, varav delar tidigare har beskrivits i ...
Helen Setterud
doaj +4 more sources
Acta Didactica NordenLärarkompetenser spelar en avgörande roll i att driva meningsfull förändring under den gröna omställningen. Att definiera dessa kompetenser för lärande för hållbar utveckling på ett konkret och praktiskt sätt som gynnar lärarutbildningen har dock varit ...
Eveliina Asikainen +4 more
doaj +1 more source
Högre UtbildningStudien belyser utifrån ett arbetsmiljöperspektiv förändringar i lärarstudenters och universitetslärares arbetspraktiker under den oförutsedda övergången till distansutbildning.
Johanna Andersson, Nedžad Mešić
doaj +1 more source