Results 81 to 90 of about 27,188 (141)

Projecte d’Innovació Docent: PID 2012 “Fils conductors: Transversalitat docent i pensament analític a Treball Social” Informe Final

open access: yes, 2013
Es presenta la creació d’un instrument (rúbrica) per l’adquisició i avaluació de la competència transversal de pensament analític (CPA) aplicada a la formació dels treballadors socials. S’exposen les conclusions i resultats preliminars, doncs l’instrument està en procés de validació a través d’una prova pilot que es durà a terme el curs 2013–2014 i que
Prat i Bau, Núria, Llobet Estany, Marta
openaire   +1 more source

Desenvolupament d’un instrument d’avaluació de la competència de pensament analític en la formació de treballadors socials

open access: yes, 2013
Aquest instrument és el resultat del projecte d'innovació. Fils Conductors: Transversalitat docent i Pensament analític a treball social. ( 2010-2012)
Prat i Bau, Núria   +2 more
openaire   +1 more source

El pensament arrelat. L'únic camí per fer front a l'opressió social segons Simone Weil

open access: yesLletres de filosofia i humanitats, 2016
Aquest article presenta la visió de Simone Weil sobre el naixement de l'opressió, reflexionant estretament sobre el lligam entre la llibertat i el pensament, i la vegada establint una comparació entre els moviments naturals i originaris de la realitat i l'evolució de la civilització, a partir del text Réflexions sur les causes de la liberté et de l ...
openaire   +1 more source

Unha aproximación ao debate actual sobre cidadanía e o dereito á educación: lembrando a Giner

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2016
Ser un ciutadà lliure i actiu no és un assoliment aliè a un context en què cada persona es pot educar en plenitud. Una ciutadania que té iniciativa i es mou amb un conjunt de valors que estimem positius, no sorgeix d’un sistema educatiu descuidat.
Eugenio Otero Urtaza
doaj  

A more flexible life course. New risks and challenges for social protection [PDF]

open access: yes, 2009
El objetivo de este artículo es poner de manifiesto el rendimiento heurístico de una perspectiva centrada en el curso vital, con el fin de analizar los cambios en los sistemas de protección social y su impacto sobre las trayectorias biográficas ...
Guillemard, Anne-Marie
core  

Joan Fuster: un intel·lectual ferit per la modernitat [PDF]

open access: yes, 2011
L’assaig se centra en l’obra assagística de Joan Fuster que es llegeix des de la perspectiva del concepte de «modernitat». Una modernitat que es pot llegir de dos punts de vista que poden conviure contemporàniament: en un primer cas, es pot entendre l ...
Archilés i Cardona, Ferran
core  

Educació i hegemonia cultural: marxisme i pedagogia crítica al segle XX [PDF]

open access: yes, 2015
Treballs Finals del Màster en Història Contemporània i Món Actual, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, Curs: 2014-2015, Tutor: Jaume Sastre JuanDavant el context actual del capitalisme i la sensació d’una falta de projecte polític,
Lloret Garcia, Andreu
core  

El Seminari de Pedagogia del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de València: la lluita per la democratització de l'educació i la utopia pedagògica, 1966-1976

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2005
Al llarg dels anys seixanta del segle XX es produirà una transformació molt significativa en les funcions habituals dels col·legis oficials de doctors i llicenciats.
Luis Miguel Lázaro Lorente
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy