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Navegando no Mundo do Pensamento Computacional

open access: yesAnais Estendidos do IX Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2020), 2020
Este artigo apresenta um protótipo do software denominado Navegando no Mundo do Pensamento Computacional (PC), um jogo desenvolvido no MIT App Inventor e no Kodular, com o objetivo de contribuir para a formação de educadores no ensino dessa habilidade, motivação para que esse público busque recursos diversos, tornando suas práticas habituais sistêmicas
Katia Regina P. Araujo   +2 more
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Pesquisas experimentais no desenvolvimento do pensamento computacional

open access: yesEducação em Foco, 2023
O Pensamento Computacional, caracterizado como uma forma de pensamento amparado nos fundamentos da Ciência da Computação, tem sido amplamente investigado com a finalidade de se conhecer meios para promovê-lo. Com o objetivo de identificar como tem sido as pesquisas experimentais sobre o desenvolvimento do Pensamento Computacional no ensino de conceitos
Carlos Roberto Beleti Junior   +1 more
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UM PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL

open access: yesContexto & Educação, 2021
Ao ter em vista o emergente fomento do desenvolvimento de habilidades relacionadas ao pensamento computacional, bem como uma variedade de pesquisas oriundas de trabalhos de mestrado e doutorado desenvolvidos a partir de programas de pós-graduação no ...
João Henrique Berssanette   +1 more
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Pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: um relato de experiência com computação desplugada

open access: yesFórum Linguístico
Este artigo relata uma experiência de trabalho com pensamento computacional em aulas de Língua Portuguesa para alunos do 7º e do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual de Mato Grosso.
Sabrina Bourscheid Sassi   +2 more
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Aprendizagem criativa com experimentação mão na massa através do Scratch em sala de aula visando o desenvolvimento computacional

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2020
O presente trabalho aborda a criação de uma cultura maker no espaço escolar através do uso do software Scratch como uma ferramenta educacional no Ensino Fundamental inicial visando o desenvolvimento do pensamento computacional, como o ensino de lógica ...
Sebastião da Silva Vieira
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USO DE JOGOS EDUCACIONAIS NO ENSINO TRANSDISCIPLINAR DE TEMAS AMBIENTAIS: ESTUDO DE CASO COM A PLATAFORMA SCRATCH

open access: yesVitruvian Cogitationes, 2023
O artigo trata da aplicação de uma sequência didática para o desenvolvimento de jogos computacionais. O jogo foi desenvolvido na plataforma Scratch pelos discentes do Curso Técnico em Informática do Instituto Federal do Amazonas campus Boca do Acre.
Edson Rodrigues de Aguiar   +1 more
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O papel do aprendizado de lógica para o desenvolvimento do pensamento computacional: algumas considerações

open access: yesAlexandria
O presente artigo científico se configura como um recorte de uma pesquisa de Doutorado em Educação, ainda em desenvolvimento, e tem o propósito de apresentar um levantamento de pesquisas sobre o pensamento computacional, fazendo uma interseção entre o ...
Caue Duarte, Rafael Montoito
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Desenvolvimento do pensamento computacional por meio da Ciência da Computação Desplugada e do Scratch

open access: yesEm Extensão, 2020
Este trabalho relata uma atividade de extensão, desenvolvida pela Universidade Federal de Uberlândia em uma escola pública da cidade de Ituiutaba, Minas Gerais, no âmbito do projeto “Pensamento Computacional na Escola”, tendo como intuito estimular e ...
Patricia Cristina Venturini
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Narrativa digital e o desenvolvimento do pensamento computacional

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
O objeto de estudo, desse artigo, constitui-se das narrativas digitais produzidas no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC-SP.
Gerlane Romão Fonseca Perrier   +2 more
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Pensamento computacional para docentes

open access: yes, 2022
O objetivo principal desse e-book é apresentar, de forma organizada, mais de 11 horas de videoaulas que foram gravadas para o curso de formação docente, apresentando e desenvolvendo o pensamento computacional com professores para que eles possam enxergar uma ferramenta de motivação a construção de novas atividades, mais adaptadas às realidades da ...
Pazin, Anderson   +2 more
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