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UM PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL

open access: yesContexto & Educação, 2021
Ao ter em vista o emergente fomento do desenvolvimento de habilidades relacionadas ao pensamento computacional, bem como uma variedade de pesquisas oriundas de trabalhos de mestrado e doutorado desenvolvidos a partir de programas de pós-graduação no ...
João Henrique Berssanette   +1 more
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Do logo ao pensamento computacional

open access: yesTecnologias, Sociedade e Conhecimento, 2021
O termo Pensamento Computacional se popularizou e tem sido apontado como uma nova abordagem para o uso de tecnologia nas escolas. A promessa é de que ela poderá melhorar a capacidade dos estudantes de resolverem problemas usando conhecimentos de Computação, em especial a programação.
Marli Fátima Vick Vieira   +2 more
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Aprendizagens em movimento: Um experimento de estímulo ao Pensamento Computacional de docentes com M-Learning e U-Learning

open access: yesRevista Thema, 2018
Este artigo relata a experiência de prática pedagógica de pensamento computacional em sala de aula. Faz uso das aprendizagens móvel e ubíqua  na prática do Pensamento Computacional na construção de aplicativo para dispositivo móvel ou portátil através da
Guaraci Vargas Greff   +2 more
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Anotações acerca de Symbolic Knowledge from Leibniz to Husserl [PDF]

open access: yes, 2015
This note presents an analysis of Symbolic Knowledge from Leibniz to Husserl, a collection of works from some members of The Southern Cone Group for the Philosophy of Formal Sciences.
Secco, Gisele Dalva
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Pensamento computacional no II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão

open access: yesREVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM
Este artigo de Revisão Sistemática de Literatura (RSL) tem objetivo geral apresentar as metodologias/ferramentas plugadas utilizadas para abordar o Pensamento Computacional, nos estudos apresentados nos Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, em 2023.
Jane Vanuza Lasch   +1 more
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Aprendizagem criativa com experimentação mão na massa através do Scratch em sala de aula visando o desenvolvimento computacional

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2020
O presente trabalho aborda a criação de uma cultura maker no espaço escolar através do uso do software Scratch como uma ferramenta educacional no Ensino Fundamental inicial visando o desenvolvimento do pensamento computacional, como o ensino de lógica ...
Sebastião da Silva Vieira
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USO DE JOGOS EDUCACIONAIS NO ENSINO TRANSDISCIPLINAR DE TEMAS AMBIENTAIS: ESTUDO DE CASO COM A PLATAFORMA SCRATCH

open access: yesVitruvian Cogitationes, 2023
O artigo trata da aplicação de uma sequência didática para o desenvolvimento de jogos computacionais. O jogo foi desenvolvido na plataforma Scratch pelos discentes do Curso Técnico em Informática do Instituto Federal do Amazonas campus Boca do Acre.
Edson Rodrigues de Aguiar   +1 more
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Exploring Urban Interventions through Computational tools: genetic algorithm and urban connection patterns [PDF]

open access: yes, 2018
This paper presents a particular approach to design processes in urban design, in a transdisciplinary environment. Exploring geotechnologies, information and communication technologies, artificial intelligence techniques and experimental softwares (fuzzy
Martins Abdalla, Álvaro   +2 more
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Pensamento Computacional ou Pensamento Algébrico?

open access: yesRevista Paranaense de Educação Matemática
Este artigo tem como objetivo tensionar a inserção do Pensamento Computacional (PC) no contexto da Educação Matemática, articulando essa discussão com as dimensões históricas e epistemológicas do Pensamento Algébrico enquanto conhecimento constituído ao longo do desenvolvimento humano. Sendo assim, propõe uma reflexão crítica sobre os fundamentos do PC,
Alex Jordane   +4 more
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Desenvolvimento do pensamento computacional por meio da Ciência da Computação Desplugada e do Scratch

open access: yesEm Extensão, 2020
Este trabalho relata uma atividade de extensão, desenvolvida pela Universidade Federal de Uberlândia em uma escola pública da cidade de Ituiutaba, Minas Gerais, no âmbito do projeto “Pensamento Computacional na Escola”, tendo como intuito estimular e ...
Patricia Cristina Venturini
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