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Amazonia's Cassava and Manioc Through Historical Times
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 4, December 2025.ABSTRACT This provocation calls readers to think more deeply about the role anthropology could play in radically disrupting plant blindness. Thanks to Environmental Humanities, the natural world is no longer apprehended as a mere backdrop to human activity.
Laura Rival
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La enseñanza-aprendizaje del Holocausto a través del pensamiento histórico [PDF]
, 2020 En este trabajo se busca plasmar los beneficios que tiene estructurar un tema sensible, como lo es el Holocausto, a través del pensamiento histórico y los metaconceptos.
Sabate Conte, Claudia +1 more
core
World Water Policy, Volume 11, Issue 4, Page 1000-1014, November 2025.ABSTRACT The article investigates the management of water supply infrastructure in Natal, Brazil, analyzing the alignment between the utility's investments and user demands during the period from 2016 to 2019. Using data from the Customer Service Center (CAU) and official investment information, it was identified that approximately 67% of complaints ...
Loiane Tamara dos Santos Alves Romanato +3 more
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Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2010 Con una síntesis de algunas investigaciones teóricas y empíricas, los autores pretenden identificar la competencia para el pensamiento histórico, para localizar sus diversos componentes y establecer expectativas que los profesores pueden tener ...
Marc-André Éthier +2 more
doaj
Essential skills for the training of conservation social scientists
Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters +9 more
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Enseñanza de historia: análisis documental de tres propuestas públicas en Bogotá (2004-2015)
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2020 La enseñanza de historia suscita discusiones en torno a versiones, actores y fuentes históricas empleadas para la construcción de conocimiento histórico en el ámbito escolar, lo cual, llama la atención de las administraciones públicas a la hora de ...
Ingrid Lorena Torres Gámez
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To Transport or Not to Transport: Post‐Growth Avenues for Transport Infrastructure Planning
Journal of Critical Infrastructure Policy, Volume 6, Issue 1, Spring/Summer 2025.Abstract Post‐growth literature has recently raised attention to the role of transport infrastructure planning in relation to global sustainability challenges and human wellbeing. Transport infrastructure can be a major obstacle to change, due to sunk costs, material intensity, and historical path dependencies.
Stefan Verweij +2 more
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La subjetividad desde la perspectiva histórico cultural: un tránsito desde el pensamiento dialéctico al pensamiento complejo. [PDF]
, 2008 En el presente artículo se expone conceptualmente la categoría de la subjetividad y los elementos que la sustentan desde las propuestas provenientes de la psicología histórico cultural.
Hernández, Oscar
core
Nicolás Maquiavelo un amoral con elementos morales, un acercamiento a su pensamiento desde la ética
Revista Humanidades, 2014 El presente trabajo intenta explicar las grandes líneas del pensamiento de Nicolás Maquiavelo, con el fin de establecer su pensamiento amoral y como a través de categorías de análisis intenta explicar su pensamiento alrededor de la política y del ...
Héctor Eduardo Miranda Fonseca
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ClíoEl pensamiento histórico, ampliamente abordado en la historiografía y la didáctica de la Historia, constituye un constructo que vincula la Historia como Ciencia y su enseñanza.
Andrés Eduardo Sáez-Geoffroy +2 more
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