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Pensamiento aleatorio: uno de estos… no es como los otros… [PDF]

open access: yes, 2016
El desarrollo del pensamiento matemático es inherente al desarrollo de los pensamientos métrico, variacional, numérico, geométrico y aleatorio, según lo propuesto en los Lineamientos Curriculares de Matemáticas (MEN, 1998), por lo que tradicionalmente en
Álvarez, Ingrith
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Pensamiento Matemático y Cultura Matemática: concepciones semánticas en la teoría de la matemática en el contexto de las ciencias

open access: yesPNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2022
Este artículo establece, por medio del método de comparación constante, concepciones semánticas para los términos pensamiento matemático y cultura matemática en la Teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias.
Patricia Camarena Gallardo   +3 more
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Pensamiento matemático en la cultura OTOMÍ [PDF]

open access: yes, 2004
La investigación se centra en la forma en que se manifiesta el pensamiento matemático en uno de los grupos más antiguos de México establecido en el centro del país, específicamente en el Valle del Mezquital en el estado de Hidalgo, las matemáticas en el ...
Barquera, Erika
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Pensamiento matemático y cuentos en Educación Infantil

open access: yesEducación Matemática en la Infancia, 2021
Innegablemente, la narración de un cuento provoca la atención de niños y mayores. Su atracción radica por una parte en su propia estructura y por otra en que enlaza directamente con los sentimientos del oyente.
Margarita Marín Rodríguez
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Elementos para el desarrollo del pensamiento matemático en la escuela [PDF]

open access: yes, 2016
El desarrollo del pensamiento matemático adquiere especial interés en la política pública sobre el desarrollo de competencias matemáticas. Se encuentra estrechamente ligado a la expresión “ser matemáticamente competente” y es subdividido en numérico ...
Fonseca, Jaime
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Experiencia STEM: desarrollo del pensamiento matemático a través de videojuegos meteorológicos.

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2022
La meteorología es una ciencia transversal que posibilita a los niños el desarrollo de pensamientos matemáticos para el reconocimiento de datos numéricos, la identificación de espacios, el uso de las formas, la variación de variables y la aleatoriedad de
Juan Guillermo Ramírez Orozco
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La superación del ¡atascado! desde la heurística: un estudio en una comunidad de estudiantes para profesor de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2009
Esta investigación hace parte de una serie de trabajos de grado en la implementación de la línea de investigación de la transición del pensamiento matemático elemental al pensamiento matemático avanzado del grupo de investigación de Matemáticas Escolares
Beltrán, Camilo   +2 more
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USO DEL MATERIAL DIDÁCTICO CONCRETO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE EDUCACIÓN PRIMARIA, UNHEVAL 2016

open access: yesInvestigación Valdizana, 2018
La presente investigación tiene por objetivo determinar el grado de relación del uso del material didáctico y el pensamiento lógico matemático, a través de una investigación de tipo descriptiva y correlacional, donde los estudiantes de la Escuela ...
Félix Postijo Remache   +3 more
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El desarrollo de un esquema para caracterizar la competencia docente "mirar con sentido" el pensamiento matemático de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2011
La competencia docente del maestro "mirar con sentido" el pensamiento matemático de los estudiantes implica identificar los hechos relevantes e interpretarlos para dotarlos de significado y poder tomar decisiones de acción.
Fernández, Catalina   +2 more
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Investigar en pensamiento matemático avanzado [PDF]

open access: yes, 2015
Investigar en una determinada área, como en el llamado Pensamiento Matemático Avanzado, requiere situarse en el conjunto de la Educación Matemática. Comenzamos el capítulo explicitando qué se entiende por Pensamiento Matemático Avanzado y sometiendo a ...
Garbin, Sabrina
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