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Gender &History, Volume 38, Issue 3, Page 799-809, October 2026.ABSTRACT An analysis of the dual biographies, economic and domestic, of Manuela Xiqués, an enslaver from nineteenth‐century Cuba and Spain, deepens our understanding of the role of European and Creole women in the nineteenth‐century Atlantic. This essay foregrounds the role of literature, namely family biography, as a locus of the processes of ...
Lisa Surwillo, Martín Rodrigo Alharilla
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, 2023 Las instituciones educativas enfrentan una situación compleja, a pesar de haber avanzado en procesos de comprensión con sus estudiantes, aún mantienen prácticas basadas en la memoria y en la repetición que impiden pensar eficazmente. Estas deben ser modificadas, pues en pleno siglo XXI es imperativo formar sujetos que piensen con eficacia y puedan ...
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Making Mining Licit: Gold, Commodification, and the Everyday Performance of Law in Colombia
American Anthropologist, Volume 128, Issue 3, Page 480-493, September 2026.ABSTRACT Ethnographies of resource‐making have shown that the extraction of resource value from objects is premised on obviating the emplaced lifeworlds that surrounded objects before they traveled to consumer markets. Much of this literature looks at such supply‐chain disentanglement from the viewpoint of corporate and formal regulatory practices ...
Jesse Jonkman
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Synthesis of visible-light-activated yellow amorphous TiO2 photocatalyst [PDF]
, 2008 Visible-light-activated yellow amorphous TiO2 (yam-TiO2) was synthesised by a simple and organic-free precipitation method. TiN, an alternative precursor for TiO2 preparation, was dissolved in hydrogen peroxide under acidic condition ( pH similar to 1 ...
Randorn, Chamnan +7 more
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Acción, evaluación y reflexión. De la contemplación a la expresión: una ruta del pensamiento
Práxis Pedagógica, 2020 Este artículo recoge algunas reflexiones generadas a partir de los resultados de la investigación: “Evaluación Formativa en Ambientes de Aprendizaje como Estrategia para el Desarrollo de Habilidades Comunicativas”, cuyo fundamento pedagógico se sustenta ...
Julián Andrés Celis Roa +2 more
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Anthropology of Consciousness, Volume 37, Issue 2, Fall 2026.ABSTRACT When mural art in indigenous communities is commissioned as a participatory project, several methodological, epistemological, and aesthetic questions arise. This text proposes a horizontal and investigative approach to what we can simply call ‘muralism in the A'i Cofán community context,’ not as significant works executed in communities, but ...
Daniel Alberto Restrepo Hernández +2 more
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Práxis Pedagógica, 2018 El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares.
Francesca Grez Cook
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La noción de prejuicio en la obra de Immanuel Kant
Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2014 La noción de prejuicio ocupa un lugar no del todo visible en la producción kantiana. De hecho, ha sido escasamente tematizada en los estudios kantianos en lengua alemana, inglesa, francesa, italiana o española.
Pedro Jesús Teruel
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International Journal of Urban and Regional Research, Volume 50, Issue 4, Page 960-981, July 2026.Abstract In this article I dissect the spatial strategies through which the Spanish attempted to orchestrate both racial difference and similarity in the African colonies of Morocco, Western Sahara and Equatorial Guinea during the first half of the twentieth century.
Pol Fité Matamoros
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EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES, EN LA CARRERA DE SOCIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN [PDF]
, 2015 El pensamiento crítico constituye una herramienta liberadora y un recurso poderoso en la vida del futuro investigador, de ahí su importancia estratégica en la universidad.
ESTIGARRIBIA, DRA. MARTA CANESE DE
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