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Rutinas de pensamiento: Un proceso innovador en la enseñanza de la Matemática
Esta investigación tiene como objetivo determinar la frecuencia de uso de las rutinas de pensamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática por parte de los docentes del Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa
Felipe Chiliquinga-Campos +1 more
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Movimiento en el aprendizaje de las rutinas de pensamiento en profesores
El objetivo de la investigación fue visibilizar cómo ha cambiado el aprendizaje sobre las rutinas de pensamiento en los docentes de una institución pública del departamento de Cundinamarca, con el fin de develar el pensamiento reflexivo de los profesores
José Eduardo Cifuentes Garzón
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Iniciar la educación en ciudadanía desde el preescolar mediante rutinas de pensamiento
En el aula de preescolar existen comportamientos agresivos de los estudiantes con sus pares, entonces surge la pregunta: ¿Cómo diseñar y analizar la aplicación de una estrategia pedagógica con rutinas de pensamiento orientada al fomento de competencias ...
Adriana Castro Velásquez
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Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento
La investigación tuvo como objetivo identificar estrategias para promover la animación a la lectura en una biblioteca de verano ubicada en un entorno informal de la provincia de Segovia.
Sandra San Miguel Prieto
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El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares.
Francesca Grez Cook
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Aplicación de rutinas de pensamiento a la lectura de Don Quijote de la Mancha en Educación Primaria
espanolDon Quijote de la Mancha, uno de los libros mas importantes de la literatura universal, es un gran desconocido para el alumnado espanol. No solo no lo conocen en detalle, sino que tambien tienen prejuicios negativos acerca de la obra. Los objetivos planteados en esta investigacion son saber la opinion y el conocimiento que tienen sobre esta obra
Debora Rascón Estébanez
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El País Vasco afronta el reto de reconstruir su tejido social tras décadas de violencia. Esta investigación analiza cómo el alumnado en formación docente percibe el pasado reciente, sus fuentes de información y el impacto del proyecto Convivencia y ...
Alex Ibáñez-Etxeberria +1 more
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El desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Básica constituye un eje fundamental para fortalecer procesos como la atención, el razonamiento, la comprensión y la resolución de problemas, especialmente en contextos educativos donde se requieren estrategias innovadoras y activas que promuevan aprendizajes significativos.
null Ofrecina del Carmen Diaz Riofrio +5 more
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Esta investigación tuvo el propósito de indagar por el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños del nivel de transición en un colegio privado de la ciudad de Bucaramanga (Colombia); nivel que, de acuerdo con el Ministerio de ...
Sebastián Fernando Marín Hine +1 more
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El presente trabajo tiene como objetivo principal visibilizar el pensamiento del alumnado de educación infantil a través de la enseñanza de las ciencias experimentales.
Cristina Gil Puente +1 more
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