Results 1 to 10 of about 61,247,040 (126)

Iniciar la educación en ciudadanía desde el preescolar mediante rutinas de pensamiento [PDF]

open access: yesInfancias Imágenes, 2016
En el aula de preescolar existen comportamientos agresivos de los estudiantes con sus pares, entonces surge la pregunta: ¿Cómo diseñar y analizar la aplicación de una estrategia pedagógica con rutinas de pensamiento orientada al fomento de competencias ...
Adriana Castro Velásquez
doaj   +8 more sources

Movimiento en el aprendizaje de las rutinas de pensamiento en profesores [PDF]

open access: yesPraxis & Saber, 2018
El objetivo de la investigación fue visibilizar cómo ha cambiado el aprendizaje sobre las rutinas de pensamiento en los docentes de una institución pública del departamento de Cundinamarca, con el fin de develar el pensamiento reflexivo de los profesores
José Eduardo Cifuentes Garzón
doaj   +6 more sources

Rutinas de pensamiento: Un proceso innovador en la enseñanza de la Matemática

open access: yesRevista Andina de Educación, 2020
Esta investigación tiene como objetivo determinar la frecuencia de uso de las rutinas de pensamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática por parte de los docentes del Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa
Felipe Chiliquinga-Campos   +1 more
doaj   +4 more sources

Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar

open access: yesPráxis Pedagógica, 2018
El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares.
Francesca Grez Cook
doaj   +4 more sources

Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento

open access: yesTavira
La investigación tuvo como objetivo identificar estrategias para promover la animación a la lectura en una biblioteca de verano ubicada en un entorno informal de la provincia de Segovia.
Sandra San Miguel Prieto
doaj   +4 more sources

El pasado violento del País Vasco en la formación inicial del profesorado: análisis de la incidencia del proyecto Convivencia y Memoria a través de rutinas de pensamiento

open access: yesDiálogos
El País Vasco afronta el reto de reconstruir su tejido social tras décadas de violencia. Esta investigación analiza cómo el alumnado en formación docente percibe el pasado reciente, sus fuentes de información y el impacto del proyecto Convivencia y ...
Alex Ibañez-Etxeberria   +3 more
doaj   +4 more sources

Hacer el pensamiento visible para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños de transición

open access: yesColombian Applied Linguistics Journal, 2021
Esta investigación tuvo el propósito de indagar por el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños del nivel de transición en un colegio privado de la ciudad de Bucaramanga (Colombia); nivel que, de acuerdo con el Ministerio de ...
Sebastián Fernando Marín Hine   +1 more
doaj   +1 more source

Visibilizar el pensamiento a través de la enseñanza de las ciencias experimentales en Educación Infantil

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2022
El presente trabajo tiene como objetivo principal visibilizar el pensamiento del alumnado de educación infantil a través de la enseñanza de las ciencias experimentales.
Cristina Gil Puente   +1 more
doaj   +1 more source

Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia   +4 more
wiley   +1 more source

Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrative: validación de un cuestionario en contexto universitario

open access: yesInnoeduca, 2023
Saber utilizar con criterio las nuevas tecnologías es el principal reto que tenemos los docentes del siglo XXI para formar estudiantes comprometidos a nivel social. La base fundamental para conseguirlo radica en “enseñar a pensar bien”. En este sentido,
María Helena Romero Esquinas   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy