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Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento
Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y LiterariaLa investigación tuvo como objetivo identificar estrategias para promover la animación a la lectura en una biblioteca de verano ubicada en un entorno informal de la provincia de Segovia. Empleando un enfoque cualitativo de investigación-acción durante los meses de julio y agosto, la monitora responsable elaboró una propuesta didáctica en continuo ...
Sandra San Miguel Prieto
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Aplicación de rutinas de pensamiento a la lectura de Don Quijote de la Mancha en Educación Primaria
ReiDoCrea, 2019 espanolDon Quijote de la Mancha, uno de los libros mas importantes de la literatura universal, es un gran desconocido para el alumnado espanol. No solo no lo conocen en detalle, sino que tambien tienen prejuicios negativos acerca de la obra. Los objetivos planteados en esta investigacion son saber la opinion y el conocimiento que tienen sobre esta obra
Débora Rascón Estébanez
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Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La EducaciónLa educación contemporánea enfrenta desafíos para cultivar capacidades analíticas estudiantiles frente a paradigmas pedagógicos centrados en transmisión unidireccional de contenidos. Esta investigación analiza evidencias empíricas sobre la implementación de rutinas de pensamiento visible como estrategias transformadoras del razonamiento crítico en ...
Frida Chacón Ricalde +2 more
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Impacto de las rutinas de pensamiento sobre la comprensión lectora en estudiantes de primaria
MENTOR revista de investigación educativa y deportiva La comprensión lectora representa un desafío clave en la educación primaria, especialmente en el desarrollo de habilidades inferenciales y críticas. Este estudio evaluó el impacto de las rutinas de pensamiento como estrategia pedagógica para mejorar dicha competencia en estudiantes de cuarto grado.
Esther Noemi Calderon Crespo +3 more
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Rutinas de pensamiento para mejorar la enseñanza de las Ciencias Sociales en quinto año
MENTOR revista de investigación educativa y deportiva La enseñanza de Estudios Sociales en quinto grado es fundamental en la formación de los estudiantes para desarrollar habilidades cognitivas superiores , el uso de rutinas de pensamiento contribuye a mejorar el aprendizaje, fomentar el pensamiento crítico y promover la participación del alumno.
Julio David Lalon Jara +3 more
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Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarEste artículo presenta una experiencia pedagógica desarrollada por seis docentes de séptimo grado en instituciones educativas del Ecuador. El objetivo fue fomentar el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo a través de rutinas de pensamiento visibles y el uso pedagógico de herramientas tecnológicas dentro de un proyecto interdisciplinario sobre ...
Shirley Argentina Aleaga Jordan +5 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia +4 more
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Estrategias de rutinas del pensamiento mejoran el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2022 La presente investigación tiene como propósito determinar si la aplicación de las estrategias de rutinas del pensamiento mejora el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria. En la metodología, el estudio tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, de diseño cuasi experimental, con corte transversal.
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Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento [PDF]
Onomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2021 La adquisición de la escritura requiere de la intervención de procesos cognitivos de gran complejidad, lo que origina dificultades en su aprendizaje desde las primeras edades. La puesta en común de los conocimientos, ideas e hipótesis personales que va construyendo cada estudiante a través de propuestas que potencien la reflexión cognitiva sobre el ...
Gutiérrez-Fresneda, Raúl +1 more
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TALLER: RUTINAS DE PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DE MAESTROS
Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza, 2017 El propósito del taller es reconocer las rutinas de pensamiento como estrategias para la visibilización del pensamiento de los maestros en formación frente a cada uno de los componentes del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (CPPC).El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (CPPC), según Valbuena (2007) y Bernal (2013) está ...
Pedro Ramírez Sánchez +2 more
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