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Culturas de pensamiento para el fortalecimiento de habilidades comunicativas en inglés

open access: yesBoletín Redipe, 2021
El presente artículo de investigación tuvo como objetivo el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños de transición, a través de la implementación de una secuencia didáctica basada en el enfoque de Pensamiento Visible.
Sebastián Fernando Marín Hine   +2 more
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Visibilizar el pensamiento a través de la enseñanza de las ciencias experimentales en Educación Infantil

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2022
El presente trabajo tiene como objetivo principal visibilizar el pensamiento del alumnado de educación infantil a través de la enseñanza de las ciencias experimentales.
Cristina Gil Puente   +1 more
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Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia   +4 more
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Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrative: validación de un cuestionario en contexto universitario

open access: yesInnoeduca, 2023
Saber utilizar con criterio las nuevas tecnologías es el principal reto que tenemos los docentes del siglo XXI para formar estudiantes comprometidos a nivel social. La base fundamental para conseguirlo radica en “enseñar a pensar bien”. En este sentido,
María Helena Romero Esquinas   +2 more
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Progresiones en la comprensión de conceptos pedagógicos en profesorado de formación avanzada

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2023
Objetivo. Determinar las diferencias que existen en las trayectorias de pensamiento para la apropiación de conceptos pedagógicos entre el estudiantado con formación universitaria inicial en educación y aquellos grupos que no la tienen, desarrolladas en ...
Rosa Julia Guzmán-Rodríguez   +1 more
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¿Mejorar la enseñanza? Yes, we can

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2021
Ante una realidad cambiante y compleja, la educación debe preparar al alumnado para aprender a aprender constantemente y tener la capacidad de adaptarse a cualquier situación, de aprender de ella aprovechando sus fortalezas para tomar las mejores ...
Mireia Pi
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Estrategias de rutinas del pensamiento mejoran el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2022
La presente investigación tiene como propósito determinar si la aplicación de las estrategias de rutinas del pensamiento mejora el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria. En la metodología, el estudio tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, de diseño cuasi experimental, con corte transversal.
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COMPATIBILIDAD DE LAS RUTINAS DE PENSAMIENTO CON EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUA EXTRANJERA (AICLE): UN ESTUDIO EXPLORATORIO

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2020
El presente estudio, de carácter exploratorio, aborda las posibilidades de las llamadas rutinas de pensamiento, originadas en el Proyecto Cero de la Universidad de Harvard, en contextos de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE ...
Alfonso López Hernández
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Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento [PDF]

open access: yesOnomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2021
La adquisición de la escritura requiere de la intervención de procesos cognitivos de gran complejidad, lo que origina dificultades en su aprendizaje desde las primeras edades. La puesta en común de los conocimientos, ideas e hipótesis personales que va construyendo cada estudiante a través de propuestas que potencien la reflexión cognitiva sobre el ...
Gutiérrez-Fresneda, Raúl   +1 more
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La bola de cristal

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
En un informe elaborado por David Bueno i Torrens (1) para la International Bureau of Education de la UNESCO, se analizaron algunos estudios científicos relacionados con la mentalidad de crecimiento, el éxito académico y el bienestar. La idea de que las
Alejandro Lolumo Piero
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