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Editorial

Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, 2021
Es un honor, y un placer, para nosotras/os, presentar el actual número de Pensamiento y Acción Interdisciplinaria (PAI), en el difícil contexto de una pandemia de alcance global, que ha modificado las rutinas cotidianas de millares de personas en todo el
María Gladys Olivo Viana, Juan Pablo Paredes P.   +1 more
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Nuevas identidades en la formación del profesorado: la voz del alumnado

INFAD, 2014
Presento en este trabajo las nuevas identidades que están formándose entre el alumnado del grado de primaria, como consecuencia de los cambios que están teniendo lugar en el ámbito social, cultural, político y económico.
José Ignacio Rivas Flores
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Identidad y agencia en el aula

Estudios de Lingüística del Español
Este artículo presenta una experiencia didáctica desarrollada en un curso universitario sobre teatro español del Barroco en el grado de español de la California State University, Bakersfield, centrada en las figuras históricas de La Baltasara y La ...
Teresa Fernández-Ulloa
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Implementación de rutinas de pensamiento en la enseñanza de la Física

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
 La educación actual enfrenta desafíos, como el enfoque memorístico y a corto plazo en estudiantes secundarios.
Marcela Carrivale, Liliana Ortigoza, Pablo Bongiovanni   +2 more
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Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar

Práxis Pedagógica, 2018
El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares.
Francesca Grez Cook
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Tensionando y desplazando el cerco de lo posible

Intervención, 2019
Un nuevo número de revista Intervención abre -una vez más- un espacio propicio para la reflexión sobre temas de interés y actualidad relativos a políticas sociales, modelos de intervención social, actores sociales, experiencias de intervención, entre ...
Paulina Morales
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Las rutinas de pensamiento ambiental

, 2017
Ante la constante preocupación por aportar desde el trabajo de aula a los objetivos de la Educación Ambiental en la escuela, surgió la propuesta de visibilizar el pensamiento científico de los estudiantes frente a las realidades ambientales de su contexto como una estrategia pedagógica que permitiera involucrar más a los niños, niñas y jóvenes en la ...
Barreto Tovar, Carlos Humberto, González Jiménez, Martha Bibiana   +1 more
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Rutinas de pensamiento a través de la música

, 2022
El Trabajo de Fin de Grado (TFG) presente, tiene como finalidad la puesta en práctica de la propuesta de intervención educativa en el aula que está apoyada en el pensamiento visible y basada en las rutinas de pensamiento a través de la música. Para poder fundamentar la propuesta, dicho documento recoge una recopilación bibliográfica del pensamiento ...
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Trabajar con rutinas de pensamiento en Educación Infantil

, 2023
El desarrollo del pensamiento es algo imprescindible en todo el alumnado, no obstante, en las aulas no se dan las suficientes oportunidades para permitir que los discentes lo trabajen de manera eficaz. Para que esto cambie, el presente trabajo propone implantar en el aula de Educación Infantil el Enfoque del Pensamiento Visible, el cual tiene como ...
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FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA IMPLEMENTANDO RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EL COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO

In Crescendo, 2019
Los análisis de las pruebas PISA y las pruebas Saber en cuanto al pensamiento científico, indicaron que existe una carencia por parte de los estudiantes para interpretar, abordar situaciones problemas y construir alternativas de solución, lo cual genera inconsistencias en la educación colombiana.
Díaz Ochoa, Estefanía, Rodríguez López, Natalia   +1 more
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