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La bola de cristal

Journal of Neuroeducation, 2022
En un informe elaborado por David Bueno i Torrens (1) para la International Bureau of Education de la UNESCO, se analizaron algunos estudios científicos relacionados con la mentalidad de crecimiento, el éxito académico y el bienestar. La idea de que las
Alejandro Lolumo Piero
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Propuesta de intervención educativa: aplicación de metodologías innovadoras en la enseñanza de Biología con estudiantes del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento Escolar

Tecnología, Ciencia y Educación, 2021
La enseñanza de ciencias en el Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento Escolar (PMAR) requiere de la elaboración de recursos dinámicos y altamente motivadores, capaces de atraer el interés del alumnado.
Emigdio Jordán Muñoz-Adalia
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Automatismos y Conciencia: claves para la formación docente en la universidad

Márgenes, 2022
Este trabajo es un homenaje a mi estimado colega Ángel Pérez Gómez, pues en él hago una reflexión sobre la formación docente del profesorado universitario impregnada de algunas de sus ideas y aportaciones.
Rafael Porlán Ariza
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Restituir el gesto extraviado. Extrañamiento, intervalo y shock en la obra de Chema Madoz

Arte, Individuo y Sociedad, 2021
La mirada de Madoz, vuelta hacia una realidad escondida, hacia aquello meramente entrevisto, lo invisible de lo visible, detenta la capacidad de hurgar en lo que nos envuelve, estableciendo correspondencias analógicas entre las cosas.
Alicia Francisco Rodó
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Pensamiento visible en educación inicial: Transformaciones para el siglo XXI

Horizontes Pedagógicos, 2020
El artículo presenta resultados de uno de los objetivos de la investigación, “Caracterización y análisis de la implementación del enfoque Pensamiento Visible en instituciones de Educación Inicial en Bogotá D.C”; a través de la cual se buscó comprender ...
Laura Ximena López Portela, Antonio de Pro Bueno   +1 more
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Verificación de hechos: Falibilismo de Popper y la razonabilidad de las masas

Comhumanitas, 2021
La verificación de información es parte del ejercicio periodístico, esta puede pasar por un proceso de falibilismo, sin embargo, muchos factores restan credibilidad a la profesión.
Gabriela Lourdes Vélez Bermello, Wilson Benjamín León Valle   +1 more
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Intervención Psicológica en un jugador de pádel competitivo: un estudio de caso

Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico, 2021
Se presenta un estudio de caso único de un jugador de pádel de rendimiento de 23 años que pretendía mejorar su desempeño psicológico en los partidos y disfrutar del pádel. Para ello, se desarrollaron cuatro fases: (1) detección y evaluación de la demanda
David Peris-Delcampo
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Afectación de las rutinas periodísticas de periodistas deportivas mujeres de quito por condicionantes ideológicas, jerárquicas, laborales y la presión social

Comhumanitas, 2019
Es importante conocer la afectación de las rutinas periodísticas de periodistas deportivas mujeres, en Quito, por condicionantes ideológicas, jerárquicas, laborales y presión social, desde hace varios años, la sociedad piensa que, solamente, los hombres
Nicole Cevallos-Rueda
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Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2018
Este escrito presenta los resultados del trabajo de grado de maestría en el que se procura analizar las prácticas pedagógicas del grupo de docentes que enseñan ciencias sociales en la institución educativa Concejo de Medellín a la que concurren ...
Joan Manuel Madrid Hincapié
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
wiley   +1 more source