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POLÍTICAS PÚBLICAS: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2012
O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE e como esta tem oportunizado o acesso e permanência dos estudantes no ensino superior, visto que através deste ...
Lima, Andreza Cristiane Silva de   +3 more
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A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL (UEMS)

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Este artigo tem por objetivo identificar as políticas, programas e ações de permanência de estudantes que a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) tem criado e executado na última década, seja de for- ma geral e/ou direcionada ...
Maria José de Jesus Alves Cordeiro   +2 more
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Student retention policies in public higher education in comparative perspective: Argentina, Brazil and Chile

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2017
The higher education systems in Argentina, Brazil and Chile have considerable differences in relation to their origins and structures, but the elitist characteristic is a common feature of the three countries.
Hustana Maria Vargas, Rosana Heringer
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Estudo sobre evasão e retenção na UNILA: análise qualitativa da evasão dos cursos do ILAACH [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017 - temática Ciências HumanasA evasão é um fenômeno que precisa ser investigado nas ...
Assumpção, Solange Rodrigues Bonomo   +2 more
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Evasão e permanência: a experiência de um curso de especialização para professores em contexto remoto

open access: yesEnsaio
O presente artigo tem a como objetivo identificar as trajetórias acadêmica e profissional de egressos do Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica ofertado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (Cespeb/UFRJ), investigando as ...
Alessandra Nicodemos, Augusto Silva
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Fungos micotoxigênicos e ocratoxina A em cafés com permanência prolongada na planta e no solo, colhidos nas regiões do cerrado mineiro e baiano. [PDF]

open access: yes, 2013
No Brasil, as regiões do Cerrado Mineiro e Baiano são destaque pela produtividade e qualidade dos grãos produzidos. A florada desuniforme do café no Brasil implica em frutos com diversos estágios de amadurecimento no período da colheita.
CAMPOS, R. da S.   +4 more
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Lei de cotas e assistência estudantil no Instituto Federal do Acre: análise das taxas de permanência e êxito nos cursos do ensino médio integrado (Campus Rio Branco)

open access: yesVértices
O artigo analisa as taxas de permanência e êxito de alunos ingressantes de 2019 nos cursos do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Acre (Campus Rio Branco), beneficiados nos editais de assistência estudantil (programas de apoio socioeconômico ...
Lorena Rodrigues Barbosa   +2 more
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APRIMORAMENTO DA GESTÃO ACADÊMICA: INTERVENÇÕES E ALTERNATIVAS PARA CONTROLE DA EVASÃO ESTUDANTIL [PDF]

open access: yes, 2014
A partir do processo de expansão do acesso à educação superior visualizado a partir da década de 1990, o desafio tem sido garantir a permanência e o êxito estudantil.
Oliveira, Romualdo Luiz Portela de   +2 more
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A DESIGUALDADE BRASILEIRA REVELADA PELO RESULTADO DE INDICADORES EDUCACIONAIS

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2019
Este artigo se constitui em um diagnóstico da educação brasileira na década (2004-2014), a partir de informações disponíveis em bancos de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, levantadas pela Pesquisa Nacional por Amostra de ...
Ricardo Ferreira Vitelli   +2 more
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Produção de mudas de açaí. [PDF]

open access: yes, 2017
Introdução; Seleção de matrizes, frutos e sementes; Preparo de sementes; Escolha e preparo do substrato; Tipo e tamanho da embalagem usada no preparo de mudas; Encanteiramento das embalagens em viveiro; Irrigação; Adubação; Controle de plantas invasoras;
BIANCHETTI, A.   +2 more
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