Results 41 to 50 of about 1,267 (92)
Bài viết thảo luận về con đường phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên Ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam trong bối cảnh mới, dưới góc nhìn tích hợp liên ngành.
Nguyễn Trúc Thuyên
doaj +1 more source
Bài viết nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực để giảng dạy về truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo hướng tiếp cận năng lực.
Phan Thị Nở
doaj +1 more source
Nâng cao chất lượng dạy và học các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay là vấn đề cấp bách. Để có thể đánh giá đúng thực trạng, từ đó tìm ra giải pháp, bài viết đã đi tìm hiểu qua khảo sát, điều tra xã hội hội ở 3 trường đại học đồng ...
Trần Văn Hiếu
doaj
Học phần Khoa học điều tra hình sự và Giám định pháp y áp dụng phương pháp giảng dạy và nghiên cứu tình huống thực tiễn vào đào tạo học phần là cần thiết đối với người học, việc đưa tình huống thực tế vào phân tích, đánh giá giúp cho người học hiểu sâu ...
Cao Thanh Thùy +2 more
doaj +1 more source
Phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình là phương pháp được nhiều nhà giáo dục trên thế giới nghiên cứu, ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy và đạt được hiệu quả khả quan.
Nguyễn Thị Kim Hoa +1 more
doaj +1 more source
Báo cáo nêu lên một số ý kiến về tiêu chuẩn chất lượng đào tạo, trên cơ sở các tiêu chuẩn này báo cáo phân tích hiện trạng chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy từ đó đưa ra một số ý kiến để có thể nâng cao chất lượng đào tạo và phương pháp giảng ...
Trần Thành Trai, Phan Mỹ Trinh
doaj
Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán - nghiên cứu tại Trường Đại học Tiền Giang [PDF]
Mục đích của nghiên cứu này là kiểm định sự ảnh hưởng của một số nhân tố đến chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại Trường Đại học Tiền Giang.
NguyễN Thị Thanh ThủY +1 more
core +2 more sources
Hiện tại, để khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản ViệtNamở Trường Đại học Đồng Tháp, xét thấy cần phải tích cực hóa phương pháp dạy học này.
Lê Thị Lệ Hoa
doaj
Tiếp cận quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm [PDF]
Không nên xem Lấy người học làm trung tâm như một phương pháp dạy học mà phải xem xét nó như là một tư tưởng mới, một quan điểm dạy học mới. Lấy người học làm trung tâm không chỉ định hướng Tích cực hóa phương pháp dạy học, nó chi phối tất cả các khâu ...
Tôn, Quang Minh
core
Designing the automatical system making course reports [PDF]
The automatic course reporting system automates the implementation of course reports at the Faculty of Information Technology, Ho Chi Minh City Open University. This system helps save time and achieve accurate and diverse results.
Hồ Quang Khải, Võ Thu Phụng
core +2 more sources

